礼记二则学案.doc

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1、《礼记》二则学案(满分120分)一、基础知识1.位下列加点字注音。(12分)嘉肴()弗食()《兑命》()学学半()教学相长()()选贤与能()修睦()矜寡()()男有分()货恶其()  2.解释句子中加点字的意思。(33分)(1)虽有嘉肴()(2)不知其旨也()(2)虽有至道()(4)不知其善也()(5)教然后知困()()(6)然后能自反也()(6)然后能自强也()(7)教学相长()(7)学学半()(8)其此之谓乎()(9)大道之行也()(10)天下为公()(11)选贤与能()(12)讲信修睦()(13)故人不独亲其亲

2、()()(14)人不独子其子()()(14)矜、寡、孤、独、废疾者()()()()()()(15)男有分()(16)女有归()(16)是故谋闭而不兴()()(17)故外户而不闭()()(18)是谓大同()()3.文学常识。(15分)①《礼记》是至年间家论著的汇编。又叫,与、合称“三礼”。②“四书”:、、、③“五经”:、、、、二、翻译句子。(24分)①虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。②是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。③故曰:教学相长。④《兑命》曰:“学学半”

3、,其此之谓乎!⑤选贤与能,讲信修睦。⑥故人不独亲其亲,不独子其子。⑦货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。⑧是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。三、选择题。(13分)1.下列句中加点的“其”字的用法不同于其他三项的一项是()A.择其善者而从之B.弗食,不知其旨也C.其此之谓乎D.弗学,不知其善也2.下列句中加点字的意思相同的一项是()A.选贤与能遂与外人间隔B.是故谋闭而不兴故外户而不闭C.天下为公不必为己D.故人不独亲其亲故外户而不闭3.下列有关文学常识及课文内容的表述,不正确的

4、项是()A.《礼记》,儒家经典之一,相传为东汉经学家戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成的。B.《虽有嘉肴》是《礼记.学记》中的一-段,短文多用对偶句造成铺排效果,增强了文章的气势。C.《虽有嘉肴》论述了教与学的关系,从中我们可以认识到:在学习上热心帮助别人教别人也能增长自己的学问。D.《大道之行也》阐明了儒家理想中的“大同”社会的基本特征,表达了作者对这个理想社会的向往。4.仿写句子:“虽有……弗……不知……”(仿写两个)(4分)四、问答题。(15分)1.结合全文内容,说一说《虽有嘉肴》的论证思路。2.请说一

5、说《大道之行也》的写作思路。3.孔子笔下的“大同”社会跟陶渊明描绘的“世外桃源”有何异同?五、拓展延伸。(8分)《大道之行也》中的理想社会在当时不可能成为实现,但它却成为我国社会思想史上一份宝贵的财富,两千年来一直被许多思想家追求,其思想意义极为深远。结合文章,请你用自己的话说一说你心中的理想社会。

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