工业机器人人专业介绍.ppt

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1、工业机器人应用与维护专业介绍产业需求分析课程设置核心课程教学进程安排职业资格证书一、产业需求分析专业依据专业编码:0208-2专业名称:工业机器人应用与维护培养层次:三年,中级工六年,预备技师招生对象:初中工业机器人优势及典型应用技术先进提高产品品质实现生产自动化应用广泛不断升级和发展装配焊接机加工搬运及码垛分拣喷涂涂胶及包装2015年末我国工业机器人保有量将达到130万台按5:1的比例配备技术服务人员26万专业技能型人才缺口人才缺口人才类型掌握工业机器人技术基本理论,技能熟练,具有良好的职业素质与创新精神,并具备一定的设计与管理

2、能力,从事工业机器人设备安装、编程、调试与维修的高级技能型人才。服务领域与就业岗位汽车及零部件行业橡胶及塑料行业电子电气行业金属制品行业食品药品行业其他行业专业技能人才工业机器人生产制造工业机器人安装调试工业机器人编程应用工业机器人维护维修工业机器人销售技能方向工业机器人系统安装与调试常见工业机器人编程与调试工业机器人系统维护与维修工业现场总线及控制网络安装与调试工业机器人系统仿真二、课程设置人才培养目标培养掌握工业机器人技术基本理论,技能熟练,具有良好的职业素质与创新精神,并具备一定的设计与管理能力,从事工业机器人设备安装、编程

3、、调试与维修的高级技能型人才。基础学习平台专业方向学习现代学徒制实践企业主导技能核心以赛促教校企合作工学结合专业技能综合职业能力递进人才培养模式顶岗实习课程体系公共基础课程平台德育……公共技术课程平台电子技术机械基础电路基础……专业方向课程模块PLC应用技术单片机与传感器工业机器人技术应用工业机器人系统仿真……专业研修工业机器人典型应用素质能力拓展模块成考语数外……集中实践教学环节模块军训顶岗实习……课程体系结构注:其中红色字体为一体化课程三、核心课程专业教学团队现有专业教师9人,兼职教师4人,均为一体化教师。其中高级职称3人,中

4、级职称7人,初级职称3人。高级技师4人,技师3人,高级工2人。专业实训条件德国FESTO机器人技术一体化学习工作站2014年穗港澳蓉青年技能竞赛及2015年第43届世界技能大赛相关设备待建实训中心电气工程与自动化系机械工程系汽车工程系工业机器人柔性制造系统联合实训中心申报2017职教专项资金校企合作1.《工业机器人技术应用》——工业机器人的基本原理和应用技术核心课程简介2.《机器人仿真技术》——工业机器人系统设计及应用仿真3.《步进电机与伺服系统》——工业机器人主要驱动系统4.《C语言编程基础》——编程基本方法与技巧5.《工业现场

5、总线技术》——自动化设备通讯系统四、教学进程安排教学进程专业研讨会全国专家反馈意见修改2017级教学进程我院实际情况五、职业资格证书岗位专项能力1.能读懂工业机器人设备及数控设备的电气控制原理图;2.能安装、调试较复杂工业机器人系统;3.能编制和调试常见工业机器人控制程序;4.能维护、保养机器人及其控制系统,排除常见故障;5.能安装和调试工业现场总线或控制网络系统;6.能应用仿真软件进行工业机器人应用仿真;中级钳工高级维修电工计算机高新证书特种作业(电工)操作证职业资格证书谢谢!

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1、工业机器人应用与维护专业介绍产业需求分析课程设置核心课程教学进程安排职业资格证书一、产业需求分析专业依据专业编码:0208-2专业名称:工业机器人应用与维护培养层次:三年,中级工六年,预备技师招生对象:初中工业机器人优势及典型应用技术先进提高产品品质实现生产自动化应用广泛不断升级和发展装配焊接机加工搬运及码垛分拣喷涂涂胶及包装2015年末我国工业机器人保有量将达到130万台按5:1的比例配备技术服务人员26万专业技能型人才缺口人才缺口人才类型掌握工业机器人技术基本理论,技能熟练,具有良好的职业素质与创新精神,并具备一定的设计与管理

2、能力,从事工业机器人设备安装、编程、调试与维修的高级技能型人才。服务领域与就业岗位汽车及零部件行业橡胶及塑料行业电子电气行业金属制品行业食品药品行业其他行业专业技能人才工业机器人生产制造工业机器人安装调试工业机器人编程应用工业机器人维护维修工业机器人销售技能方向工业机器人系统安装与调试常见工业机器人编程与调试工业机器人系统维护与维修工业现场总线及控制网络安装与调试工业机器人系统仿真二、课程设置人才培养目标培养掌握工业机器人技术基本理论,技能熟练,具有良好的职业素质与创新精神,并具备一定的设计与管理能力,从事工业机器人设备安装、编程

3、、调试与维修的高级技能型人才。基础学习平台专业方向学习现代学徒制实践企业主导技能核心以赛促教校企合作工学结合专业技能综合职业能力递进人才培养模式顶岗实习课程体系公共基础课程平台德育……公共技术课程平台电子技术机械基础电路基础……专业方向课程模块PLC应用技术单片机与传感器工业机器人技术应用工业机器人系统仿真……专业研修工业机器人典型应用素质能力拓展模块成考语数外……集中实践教学环节模块军训顶岗实习……课程体系结构注:其中红色字体为一体化课程三、核心课程专业教学团队现有专业教师9人,兼职教师4人,均为一体化教师。其中高级职称3人,中

4、级职称7人,初级职称3人。高级技师4人,技师3人,高级工2人。专业实训条件德国FESTO机器人技术一体化学习工作站2014年穗港澳蓉青年技能竞赛及2015年第43届世界技能大赛相关设备待建实训中心电气工程与自动化系机械工程系汽车工程系工业机器人柔性制造系统联合实训中心申报2017职教专项资金校企合作1.《工业机器人技术应用》——工业机器人的基本原理和应用技术核心课程简介2.《机器人仿真技术》——工业机器人系统设计及应用仿真3.《步进电机与伺服系统》——工业机器人主要驱动系统4.《C语言编程基础》——编程基本方法与技巧5.《工业现场

5、总线技术》——自动化设备通讯系统四、教学进程安排教学进程专业研讨会全国专家反馈意见修改2017级教学进程我院实际情况五、职业资格证书岗位专项能力1.能读懂工业机器人设备及数控设备的电气控制原理图;2.能安装、调试较复杂工业机器人系统;3.能编制和调试常见工业机器人控制程序;4.能维护、保养机器人及其控制系统,排除常见故障;5.能安装和调试工业现场总线或控制网络系统;6.能应用仿真软件进行工业机器人应用仿真;中级钳工高级维修电工计算机高新证书特种作业(电工)操作证职业资格证书谢谢!

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