七年级数学下册 9.4 乘法公式作业1（无答案）（新版）苏科版.doc

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1、9.4乘法公式(一)感受·理解1.(1)(2x+y)2=_____;(2)(3a-4)2=_____(3)(-5x+2y)2=______(4)(-a-3b)2=_____2.(1)(x-4y)2+=(x+4y)2(2)(m+n)2-=(m-n)2(3)a2+b2+=(a-b)2(4)x2-x+()=()23.x2-6xy+()=()2(3x+)2=+12xy+4.已知：(x-3y)2=x2-6xy+(ky)2,则k=5.若x2-6xy+N是一个完全平方式，那么N是()A.9y2B.y2C.3y2D.6y26．下列四个多项式中为完全平方式的为（）.A.4a2+2ab+b2B.m2+

2、mn+n2C.m2n2-mn+D.4x2+10x+257．若x2+2mx+[]是完全平方式，则[]应填入的代数式（）.A.mB.-mC.m2D.±m8.若4x2-Mxy+9y2是两数和的平方,则M的值是()A.36B.±36C.12D.±129.如果m-n=,m2+n2=,那么(mn)2005的值为()A.1B.-1C.0D.无法确定10.如果,那么的值是()A.2B.4C.0D.-411.若a+b=7，ab=12，那么a2-ab+b2的值是()A.-11B.13C.37D.6112.通过计算几何图形的面积可表示一些代数恒等式，右图可表示的代数恒等式是：（）　　　　　　　　A．B．

3、C．D．思考·运用13.计算：（1）(2)（3）()2（4）2（5）．14.简便运算：(1)1032(2)998215.已知x+y=4,xy=3,求（1）x2+y2的值；（2）x-y的值.16.说理:试说明不论x,y取什么有理数,多项式x2+y2-2x+2y+3的值总是正数.探究·拓展17.小明计算一个二项整式的平方式时，得到正确结果4x2-■+9y2，但中间一项不慎被污染，这一项可能是六.给出下列算式：32-1=8=8×152-32=16=8×272-52=24=8×392-72=32=8×4，……将你发现的规律用数学式子表示出来