七年级地理上册4.1天气和气候学案新版湘教版.doc

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1、第四章世界的气候本章内容概括：天气与气候同人类的生产和生活息息相关。学习天气与气候，有助于我们认识基本的地理想象和地理规律。本章共分四节。第一节“天气与气候”，主要讲述天气与气候的区别、天气与人类活动的关系；卫星云图和天气符号的判读及空气质量与人类生活的关系等。第二节“气温和降水”，主要讲述气温和降水的基础知识，气温和降水时间变化规律和空间分布规律，影响气温和降水的因素。第三节“影响气候的主要因素”主要讲述影响气候的主要因素：地球的形状；地球的运动；海陆因素；地形地势因素。第四节“世界的气候”主要讲述世界不同地区的气候类型。重难点提示：重点：1.天气与

2、气候的区别2.影响世界气温和降水的分布规律3.影响世界气温和降水地区差异的因素4.世界主要气候类型的分布、气候的特征及影响气候的主要因素5.气候对人类生产和生活的影响难点：1.重要天气符号的判读。2.影响气温和降水的因素及分布规律3.主要气候类型及影响因素课时安排：第一节为一课时，其余为两课时第四章世界的气候第一节天气和气候[学习目标]：1、知道“天气”和“气候”及其区别。2、掌握常用的天气符号，能看懂简单的天气图和卫星云图。3、能举例说明气候、天气与人类的相互影响，增强环保意识。[学习重点]知道“天气”和“气候”及其区别[学习难点]重要天气符号的判读

3、一、自主展示：阅读课文67-68页，思考并回答下列问题：（1）什么是天气？天气有什么特点？描述出今天的天气情况。（2）什么是气候？气候与天气有什么区别？（3）你知道卫星云图上主要有几种颜色吗？你知道它们表示的含义吗？卫星云图：绿色表示；表示海洋；表示云雨区；表示沙尘暴。（4）天气预报的内容有哪些？看哪位同学最快记住常用的天气符号。读图4-5，以天气预报员的身份，预报世界主要城市的天气状况。二、合作探究1、完成教材69页活动1、3题，将答案写在书上。2、判断下列成语和诗句描述的是天气还是气候？鹅毛大雪（）；风和日丽（）； 风调雨顺（）；夜来风雨声，花落知

4、多少.（）；羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关.（）3.这个符号叫做“风旗”，一个风旗表示风力为8级。这个符号中的小短线，叫做“风尾”，每道风尾表示风力2级。1个风级用半个短线表示，如：北风五级北风三级。则是东风8级。则是风级。三、巩固迁移1、举例说一说天气对人类的重要性。2、阅读课文69页“我国部分城市空气质量日报”，思考：为什么许多国家在发布天气预报的同时，也公布每天对大气环境监测的结果？3、我们大家都喜欢生活在蓝天白云下，沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，那么大家谈一谈我们应该怎样去保护我们周围的大气环境呢？四、学习测试：1.天气的特点为＿＿＿＿气

5、候的特点为＿＿＿＿；人们描述天气，关注的时间是＿＿＿＿，常用到＿＿＿＿等要素。描述气候，关注的时间是＿＿＿＿，一般只注意＿＿＿＿两个要素2.降水概率表示＿＿＿＿。降水概率为100％，表示＿＿＿＿；降水概率为0，表示＿＿＿＿。3.在卫星云图上，绿色表示（）A、草地B、海洋C、陆地D、平原4.天气预报中说，“未来两天有寒潮影响我市，届时气温将下降6～8C，提醒市民注意增添衣服，预防感冒。”这说明天气与什么密切相关（）A、人们生活B、工业生产C、农业生产D、交通运输5.下列句子哪些是描述天气的？哪些是说明气候的？（1）北京一年有四季的变化，且四季分明。（2）

6、海南岛全年皆夏。（3）预计未来24小时将有沙尘影响我市。（4）昨夜狂风暴雨，今天却晴朗无云。6.下列行为对空气质量没有影响的是（）A秋收后，村民把秸秆烧掉，用秸秆灰肥田B城市的汽车越来越多，尤其是私家车C许多家庭用煤炉生火做饭D电动摩托车的使用7.对下图为某地区的天气状况，说法正确的是（）19℃～22℃A.小雨转晴，夜天最高气温22℃，白间最低气温19℃B.晴转小雨，白天最高气温22℃，夜间最低气温19℃C.小雨转晴，白天最高气温22℃，夜间最低气温19℃D.阴转晴，夜间最低气温19℃，白天最高气温22℃8.2008.1——2月上旬，我国南方各省发生了

7、50年一遇的大范围持续性低温雨雪冰冻灾害，造成严重的损失。这次南方低温冰冻天气，仅从1月25日——30日，全国有3250个航班取消，3350个航班延误。广州有100余万旅客滞留。说明这次灾害天气严重影响了（）A工业生产B农业生产C军事训练D交通运输五、课后反思