七年级地理上册 2.2 地形图的判读学案1（新版）商务星球版.doc

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1、课题第二节地形图的判读（1）3下列四幅等高线图中，表示盆地的是4、该图等高距为100米，a山峰海拔560米。回答：⑴序号所代表的地形部位名称：①___　③　④；⑵a山顶与b地的相对高度是米；⑶c山顶在a山顶的方向；⑷在a山顶的侧，更容易攀登到顶峰，原因是。⑸①处容易形成。【自学反馈】：1、这节课我的收获是：2、我发现的问题是：目标导学1能够在等高线地形图上量算海拔和相对高度。2学会判读等高线地形图.重难点重点：等高线地形图的判读。难点：等高线地形图的判读。自学质疑学案　【自主学习】一、海拔和相对高度

2、1.大地表面高低起伏的差别通常用()和()来表示2.海拔是一个地点高出()的垂直距离，又称为（）而相对高度是一个地点高出（）的垂直距离。3陆地表面有()、()、()、()和()等五种基本地形类型。二、等高线地形图1在地图上，我们把（）相等的各点连接成的线，叫做等高线2表示地形不同部位的等高线的识读：()：中间高，四周低，等高线呈闭合状态；()：两个山峰之间的低地；（）：两边高，中间低，，等高线向高处突出；（）：中部高，两边低，等高线向低处突出；（）：多条等高线重叠在一起；()坡：等高线密集；（）坡：

3、等高线稀疏。【当堂达标】1、下列描述表示相对高度的是（）A.学校教学楼高30米B.死海-400米C.珠穆朗玛峰高8844米D.吐鲁番盆地-155米2、海拔较高，大多在500米以上，地面峰峦起伏，坡度较陡的地形是（）Ａ．高原　　　　Ｂ．山地　　Ｃ．丘陵　　Ｄ．盆地第二节地形图的判读（1）