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时间:2020-06-23
《2018版高中数学 第二章 平面解析几何初步 2.3.1 圆的标准方程学案 新人教B版必修2.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.3.1 圆的标准方程学习目标 1.掌握圆的定义及标准方程.2.能根据圆心、半径写出圆的标准方程,会用待定系数法求圆的标准方程.知识点一 圆的标准方程思考1 确定圆的标准方程需要知道哪些条件? 思考2 在平面直角坐标系中,如图所示,以(1,2)为圆心,以2为半径的圆能否用方程(x-1)2+(y-2)2=4来表示? 梳理 圆的标准方程(1)方程(x-a)2+(y-b)2=r2称为以点C(a,b)为圆心,r为半径的圆的方程,叫做圆的标准方程.(2)以原点为圆心,r为半径的圆的标准方程为x2+y2=r2.知识点二
2、点与圆的位置关系思考 点A(1,1),B(4,0),C(,)同圆x2+y2=4的关系如图所示,则
3、OA
4、,
5、OB
6、,
7、OC
8、同圆的半径r=2是什么关系? 梳理 点M(x0,y0)与圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系及判断方法位置关系利用距离判断利用方程判断点M在圆上
9、CM
10、=r(x0-a)2+(y0-b)2=r2点M在圆外
11、CM
12、>r(x0-a)2+(y0-b)2>r2点M在圆内
13、CM
14、15、,)在圆C上,且圆心到直线2x-y=0的距离为,则圆C的标准方程为_______________.(2)与y轴相切,且圆心坐标为(-5,-3)的圆的标准方程为______________________.反思与感悟 (1)确定圆的标准方程只需确定圆心坐标和半径,因此用直接法求圆的标准方程时,要首先求出圆心坐标和半径,然后直接写出圆的标准方程.(2)确定圆心和半径时,常用到中点坐标公式、两点间距离公式,有时还用到平面几何知识,如“弦的中垂线必过圆心”“两条弦的中垂线的交点必为圆心”等.跟踪训练1 以两点A(-3,-16、1)和B(5,5)为直径端点的圆的方程是( )A.(x+1)2+(y+2)2=10B.(x-1)2+(y-2)2=100C.(x+1)2+(y+2)2=25D.(x-1)2+(y-2)2=25例2 求经过点P(1,1)和坐标原点,并且圆心在直线2x+3y+1=0上的圆的方程. 反思与感悟 待定系数法求圆的标准方程的一般步骤跟踪训练2 已知△ABC的三个顶点坐标分别为A(0,5),B(1,-2),C(-3,-4),求该三角形的外接圆的方程. 类型二 点与圆的位置关系例3 (1)点P(m2,5)与圆x2+y2=2417、的位置关系是( )A.点P在圆内B.点P在圆外C.点P在圆上D.不确定(2)已知点M(5+1,)在圆(x-1)2+y2=26的内部,则a的取值范围是________________.反思与感悟 (1)判断点与圆的位置关系的方法①只需计算该点与圆心之间的距离,与半径作比较即可.②把点的坐标代入圆的标准方程,判断式子两边的大小,并作出判断.(2)灵活运用若已知点与圆的位置关系,也可利用以上两种方法列出不等式或方程,求解参数范围.跟踪训练3 已知点(1,1)在圆(x-a)2+(y+a)2=4的外部,则a的取值范围是_18、_______________.类型三 与圆有关的最值问题例4 已知实数x,y满足方程(x-2)2+y2=3,求的最大值和最小值.引申探究 1.若本例条件不变,求y-x的最大值和最小值.2.若本例条件不变,求x2+y2的最大值和最小值. 反思与感悟 与圆有关的最值问题,常见的有以下几种类型(1)形如u=形式的最值问题,可转化为过点(x,y)和(a,b)的动直线斜率的最值问题.(2)形如l=ax+by形式的最值问题,可转化为动直线y=-x+截距的最值问题.(3)形如(x-a)2+(y-b)2形式的最值问题,可转化19、为动点(x,y)到定点(a,b)的距离平方的最值问题.跟踪训练4 已知x和y满足(x+1)2+y2=,试求:(1)x2+y2的最值;(2)x+y的最值. 1.若某圆的标准方程为(x-1)2+(y+5)2=3,则此圆的圆心和半径长分别为( )A.(-1,5),B.(1,-5),C.(-1,5),3D.(1,-5),32.圆心在y轴上,半径为1,且过点(1,2)的圆的标准方程是( )A.x2+(y-2)2=1B.x2+(y+2)2=1C.(x-1)2+(y-3)2=1D.x2+(y-3)2=13.已知点A(1,20、-1),B(-1,1),则以线段AB为直径的圆的标准方程为( )A.x2+y2=2B.x2+y2=C.x2+y2=1D.x2+y2=44.若实数x,y满足(x+5)2+(y-12)2=142,则x2+y2的最小值是________.5.求下列圆的标准方程.(1)圆的内接正方形相对的两个顶点分别为A(5,6),C(3,-4);(2)过两点C(-1,1)和D(1,3),圆心
15、,)在圆C上,且圆心到直线2x-y=0的距离为,则圆C的标准方程为_______________.(2)与y轴相切,且圆心坐标为(-5,-3)的圆的标准方程为______________________.反思与感悟 (1)确定圆的标准方程只需确定圆心坐标和半径,因此用直接法求圆的标准方程时,要首先求出圆心坐标和半径,然后直接写出圆的标准方程.(2)确定圆心和半径时,常用到中点坐标公式、两点间距离公式,有时还用到平面几何知识,如“弦的中垂线必过圆心”“两条弦的中垂线的交点必为圆心”等.跟踪训练1 以两点A(-3,-
16、1)和B(5,5)为直径端点的圆的方程是( )A.(x+1)2+(y+2)2=10B.(x-1)2+(y-2)2=100C.(x+1)2+(y+2)2=25D.(x-1)2+(y-2)2=25例2 求经过点P(1,1)和坐标原点,并且圆心在直线2x+3y+1=0上的圆的方程. 反思与感悟 待定系数法求圆的标准方程的一般步骤跟踪训练2 已知△ABC的三个顶点坐标分别为A(0,5),B(1,-2),C(-3,-4),求该三角形的外接圆的方程. 类型二 点与圆的位置关系例3 (1)点P(m2,5)与圆x2+y2=24
17、的位置关系是( )A.点P在圆内B.点P在圆外C.点P在圆上D.不确定(2)已知点M(5+1,)在圆(x-1)2+y2=26的内部,则a的取值范围是________________.反思与感悟 (1)判断点与圆的位置关系的方法①只需计算该点与圆心之间的距离,与半径作比较即可.②把点的坐标代入圆的标准方程,判断式子两边的大小,并作出判断.(2)灵活运用若已知点与圆的位置关系,也可利用以上两种方法列出不等式或方程,求解参数范围.跟踪训练3 已知点(1,1)在圆(x-a)2+(y+a)2=4的外部,则a的取值范围是_
18、_______________.类型三 与圆有关的最值问题例4 已知实数x,y满足方程(x-2)2+y2=3,求的最大值和最小值.引申探究 1.若本例条件不变,求y-x的最大值和最小值.2.若本例条件不变,求x2+y2的最大值和最小值. 反思与感悟 与圆有关的最值问题,常见的有以下几种类型(1)形如u=形式的最值问题,可转化为过点(x,y)和(a,b)的动直线斜率的最值问题.(2)形如l=ax+by形式的最值问题,可转化为动直线y=-x+截距的最值问题.(3)形如(x-a)2+(y-b)2形式的最值问题,可转化
19、为动点(x,y)到定点(a,b)的距离平方的最值问题.跟踪训练4 已知x和y满足(x+1)2+y2=,试求:(1)x2+y2的最值;(2)x+y的最值. 1.若某圆的标准方程为(x-1)2+(y+5)2=3,则此圆的圆心和半径长分别为( )A.(-1,5),B.(1,-5),C.(-1,5),3D.(1,-5),32.圆心在y轴上,半径为1,且过点(1,2)的圆的标准方程是( )A.x2+(y-2)2=1B.x2+(y+2)2=1C.(x-1)2+(y-3)2=1D.x2+(y-3)2=13.已知点A(1,
20、-1),B(-1,1),则以线段AB为直径的圆的标准方程为( )A.x2+y2=2B.x2+y2=C.x2+y2=1D.x2+y2=44.若实数x,y满足(x+5)2+(y-12)2=142,则x2+y2的最小值是________.5.求下列圆的标准方程.(1)圆的内接正方形相对的两个顶点分别为A(5,6),C(3,-4);(2)过两点C(-1,1)和D(1,3),圆心
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