说明文阅读专题复习课件.ppt

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1、说明文阅读专题复习复习目标1、复习巩固说明文文体知识，了解说明文的考点。2、熟悉说明文常考题型，掌握一定的解题技巧，提高阅读能力。文体知识检查考点明晰（1）、把握说明对象的特征（2）、辨别说明方法并分析其作用（3）、体会说明文语言的准确性（4）、判断说明顺序、理清文章结构（5）、筛选、概括、提取信息能力1、举例子：语言标志：例如、比如、据说、譬如……答题格式：运用了举例子的说明方法，举了……的例子，确切地说明了……事物的……特征，使说明的事物更具体，更有说明力。2、作比较：语言标志：比、而、相对于、较……答题格式：运用了作比较的说明方法，把……与……进行

2、比较，突出强调了…….事物的……特征，使说明的事物更具体形象。说明方法辨析及答题格式(运用了XX说明方法，说明了事物的XX特征，有XX的效果。)3.列数字：语言标志：数词：确数、约数；小数、分数、百分数、度数、倍数等答题格式：运用了列数字的说明方法，用具体数字准确客观地说明……事物的……特征，从而使说明的事物具体直观。4、打比方:语言标志：像、仿佛……答题格式：运用了打比方的说明方法，形象生动地说明了……事物的……特征，从而使说明的事物生动形象，通俗易懂，具体可感。5、分类别：语言标志：一类（种）……一类（种）……答题格式：运用了分类别的说明方法，说明了

3、……事物的……特征，从而使说明的事物条理清晰，脉络分明。6、下定义：语言标志：科学、完整，判断句。答题格式：运用了下定义的说明方法，给……下了定义，揭示……事物的本质属性。7、摹状貌：语言标志：描绘形状、情态等答题格式：运用了摹状貌的说明方法，对……加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。8、作引用:语言标志：引用，标记是引号。答题格式：运用引用的说明方法，用（诗词、名言、俗语、谚语、故事）说明……事物的……特征，增强了文章的趣味性和说服力（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）易混淆的论证方法、说明方法、修辞手法名说明方法论证方法修辞手法举例

4、子举例论证作比较对比论证对比打比方比喻论证比喻引用道理论证（引用论证）引用表程度：比较、几乎相当、稍微、最、很、极……表估计：大约、可能、左右、上下、可算……表时间：当时、将要、曾经……表范围：一律、一概、单单、全、只、都……一些修饰、限制语上，如：说明文语言的准确性多体现在题型一：分析加点词语作用答题思路：①解释词语本义②分析词语的语境义（可从估计、时间、状态、程度、范围、数量、频率等方面分析其作用、影响）③体现说明文语言特点（准确性、严密性、生动形象性）说明文语言品析答题思路：①“不能”(或能)②分析原词和所换词的语境义（可从估计、时间、状态、程

5、度、范围、数量、频率等方面分析）③去掉后（或替换后）的影响（不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合）④体现说明文语言特点（准确性、严密性、生动形象性）题型二：词语替换题或词语删除题1、赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。（）2、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（）3、桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。”（）学以致用一、辨识说明方法，并说出其作用：二、品析说明文语言的准确性1、加点字词作用“天上的薄云

6、，往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”有什么作用或表达效果？2.词语替换题或词语删除题“我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的”一句，去掉其中加点的字行不行?为什么?熟能生巧