雅思写作评分标准及范文赏析.ppt

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1、揭秘雅思写作5.5-6.5让雅思写作不再成为拦路虎一/最熟悉的陌生人评分标准1.TaskReponse(文章回应)2.Coherenceandcohesion(连贯性与衔接)3.LexicalResource(词汇资源)4.GrammaticalRangeandAccuracy(语法范围和准确性)很多考生都忽略了评分标准,其实仔细阅读,你会发现写作分数可以有质的提高。taskresponse9.fullyaddressesallpartsofthetaskpresentsafullydevelopedresponsetothe

2、questionwithrelevant,extendedandsupportedideas8.sufficientlyaddressesallpartsofthetaskprersentsawell-developedresponsetothequestionwithrelevant,extendedandsupportedideas7.addressesallpartsofthetaskpresentsaclearpositionthroughouttheresponsepresents,extendsandsupport

3、smainideas,buttheremaybeatendencytoovergeneraliseand/orsupportingideasmaylackfocus.6.addressallpartsofthetaskalthoughsomepartsmaybemorefullycoveredthanotherspresentsarelevantpositionalthoughtheconclusionmaybecomeunclearorrepetitivepresentsrelevantmainideasbutsomemay

4、beinadequatelydeveloped/unclearadtaskresponse对9分的描述是最少的,所以里面包含的信息量不大。9分标准的第一点是fullyaddressesallpartsofthetask.也就是说9分作文需要全面回答问题。比如题目要求discussbothviews就一定要讨论双方观点;题目中如果要求解释原因,并给出解决方案,就一定要解释原因和提出解决方案。这个看似简单的标准却是最容易被忽视的。你可能常常听到很多人抱怨文章写跑题了,其实就是没能完全回应主题。解决方案:圈出关键词并据其写出outl

5、inetaskresponse的9分标准的第二点是:presentsafullydevelopedresponsetothequestionwithrelevant,fullyextendedandwellsupportedideas.这一点很重要,也是绝大多数母语非英语的考生很难把握的一点。afullydevelopedresponse和fullyextendedandwellsupportedideas是雅思写作的核心,意思就是作文内的论点要有提炼和展开,考生要具体说明并解释自己的观点。7分的标准对于提炼和展开有了进一步的

6、解释,给出了具体的要求,就是要presents表述,extend展开andsupports支持mainideas解决方案:主题句+解释+例子7分标准的第二点指出雅思大作文要presentsaclearpositionthroughouttheresponse,意思是要有一个清楚的贯穿全文的立场。清楚的立场指的是在大作文中,作者要立场鲜明(中国人的中庸之道不受西方人待见),贯穿全文是指开头要陈述观点,结尾要总结重申。6分的标准第一点仍然要求全面地回答问题,但是somepartsmaybemorefullycoveredthano

7、thers,有的浓墨重彩,有的一笔带过。标准第二点是有一个相关的立场,但是结论有可能不清楚或者重复。给我们的启示是结尾要清晰,且不能简单重复开头。在结论中通过总结论据来总结观点可以让结论清楚而又不失重复。标准的第三点是说展现了相关的观点,但是展开不够或者不够清楚。可见6分标准还是可以容忍很多错误的。标准二:coherenceandcohesion9.usecohesioninsuchawaythatitatteactsnoattentionskillfullymanagesparagraphing8.logicallyorga

8、nizesinformationandideas;thereisclearprogressionthroughoutusesarangeofcohesivedevicesappropriatelyalthoughtheremaybesomeunder/over-use7.ar

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