二次型理论与代数学在中国的传播《高等代数学》.doc

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1、二次型理论与代数学在中国的传播《高等代数学》论文题目二次型理论与代数学在中国的传播作者姓名　班级学号学科专业所在学院　　　任课教师　　提交日期　　2014年11月20日二次型理论与代数学在中国的传播摘要：高等代数是历史悠久、内容丰富的一门基础学科。二次型作为高等代数的重要内容,已被广泛应用到很多实际问题中。二次型在中国的传播为代数学得发展奠定了基础。关键词：二次型；代数学；传播1二次型的研究背景及近况二次型的研究是从18世纪开始的，它是对二次曲线和二次曲面的分类问题进行讨论研究，将二次曲线和二次曲面的方程进行变形，选有主轴方向的轴作为坐标轴以简化方程的形状。更进一步来看，随着科学技术的迅速发

2、展以及电子计算机的普及使用，线性代数理论知识已被广泛利用，而二次型内容属于线性代数重要的综合性知识部分，也被广泛重视。线性代数二次型理论在当今社会的多个领域中都有广泛的实际应用，比如微分学研究很多函数线性近似问题。同时，关于二次型的相关问题也是多数院校学生学习和研究生考试的重点和难点部分，它的内容体现了线性代数教材的综合性知识应用。例如，在解析几何中，为了能让学生更清楚地分析理解曲线和二次曲线的几何性质，常常会把二次曲线和二次型曲面的一般形式转化为标准形，这就运用到二次型化标准形的方法。从整体来看，二次型理论在物理学、力学、数理统、等领域都有重要的实际应用。所以，理解并学会应用二次型知识是非

3、常有必要的。2二次型的简介2.1二次型的发展自1748年瑞士数学家欧拉讨论了三元二次型的化简问题后，各地掀起了研究二次型理论的浪潮。当然，中国也不甘示弱。可以说，柯召是中国二次型研究的开拓者，30年前，柯召在表二次型为线性型平方和的问题方面，在二次型表为不可分解型之和以及二次型的等价分类等问题上，作了一系列重要工作。　　１．表平方和问题。　　设是一个整系数正定二次型，Rｎ表示最小的i，j＝１正整数rn，使得对一个任给的n元二次型f，存在rn个线性型这里Ｑ表示有理数域。寻求Rｎ的工作始于E.G.H兰道（Landau）和莫德尔。1937年，莫德尔证明了Rｎ≤n+3。1937年，柯召对Rｎ≤n+3

4、给出了一个简洁的证明，并于1938年证明了Rｎ＝n+3，从而彻底解决了这一问题。这是他在二次型方面的第一个重要工作。1940年，他还证明了对于任给的非定n元么模二次型f，存在εｉ＝±1和线性型Li，使得　　2．不可分问题。设f是一个整系数正定二次型，如果f不能表成二个整系数非负二次型的和，我们称f是n元不可分解型。1937年，莫德尔证明了对于n≤5，不存在不可分解型，而在n＝8时有这样的型存在。柯召和爱尔特希证明了n≥12时，除开n＝13，17，19，23外，均存在n元不可分解型，使这一问题得以基本解决。1958年，柯召证明了不存在13元不可分解型。这些结果，至今仍具有重要的学术价值。198

5、8年，在日本召开的国际信息论会议上，两位获奖人中的一位――美国数学家N.J.A斯托勒（Stoane），对一位中国代表谈到柯召30年代有关二次型的论文时说：“我很惊异中国人那么早就已作出了巨大的成就。”斯托勒还请这位代表带信向柯召致意：“我拜读了您1938年关于二次型的论文，棒极了。”2.2二次型的特点二次型内容是线性代数的重要内容之一。通过学习二次型章节内容，使学生掌握必要的基础理论和常用的思维方法等，使学生初步受到用代数方法解决几何和物理等实际问题的能力训练，逐步培养学生具有比较熟练的运算能力、抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力和自学能力。二次型的特点就是内容抽象，理论知识偏多，需要

6、理解的知识及应用相结合的。因此，在学习二次型知识的过程中，对所涉及的概念、性质及定理要充分理解，同时很多东西也需要记忆，尤其要注意一些基本定义、基本定理之间的相互联系、相互渗透的，并且其知识需要反复揣摩的。比如二次型的标准形、正定二次型等知识与前面章节的联系，只有弄清这些关系，才能对所涉及的概念通过不断重复而达到加深印象的目的，也能对所给问题作进一步深入的理解。作为线性代数的中心内容，二次型包括二次型及矩阵表示、二次型的标准型、化二次型为标准形、正定二次型四方面内容。二次型与正定二次型是其教学重点及难点。需要掌握二次型、正定二次型的概念，了解实二次型的标准形以及二次型化为标准形的方法。通过分

7、析教材可知学习二次型需要充分利用行列式、矩阵、向量组、线性方程组等知识。3二次型及其矩阵表示3.1.1二次型基本内容定义1.1设是一个数域，一个系数在数域中的个变量的二次齐次多项式的方式如下+则称该形式为数域上的元二次型，或简称二次型[7].注意(1)为了计算与讨论方便，上式的系数写成.(2)上式也可以这样写定义1.2设是两组数，则系数在数域上的关系式为称为由到的一组线性变换，简称线性替换[8].式，则称为非