蜡兰材料作文指导胡育华资料.ppt

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1、蜡兰材料作文指导明溪一中胡育华有一个人要去远方旅行，把庭院交给他的朋友留守。院子里破土而出的草芽，朋友从不拔去。初春时，草芽健康成长，朋友发觉它像野兰。到了夏天，那草开花了，五瓣的小花氤氲着一缕缕的幽香，花形如林地里的那些兰花一样，只不过它是蜡黄色的。朋友带着一朵花和几片叶子，向研究植物的专家求证，得知这是蜡兰——兰花中的一个稀有品种，许多人穷尽一生都很难找到它，如果在城里的花市上，这种蜡兰一棵价值万元。他打电话给远方的朋友报告这一喜讯，朋友惋惜地说：“其实它每年都破土而出，只是我认为它是一棵普通的野草，每次都是尖芽刚冒出就拔掉了。如果我能耐心地等它开花，这棵蜡兰早就被发现了。”抓对象法有一

2、个人要去远方旅行，把庭院交给他的朋友留守。院子里破土而出的草芽，朋友从不拔去。初春时，草芽健康成长，朋友发觉它像野兰。到了夏天，那草开花了，五瓣的小花氤氲着一缕缕的幽香，花形如林地里的那些兰花一样，只不过它是蜡黄色的。朋友带着一朵花和几片叶子，向研究植物的专家求证，得知这是蜡兰——兰花中的一个稀有品种，许多人穷尽一生都很难找到它，如果在城里的花市上，这种蜡兰一棵价值万元。他打电话给远方的朋友报告这一喜讯，朋友惋惜地说：“其实它每年都破土而出，只是我认为它是一棵普通的野草，每次都是尖芽刚冒出就拔掉了。如果我能耐心地等它开花，这棵蜡兰早就被发现了。”抓对象法1、材料牵涉对象是什么，主次关系？2、

3、牵涉对象做何事，体现何价值观？3、出题者对牵涉对象的态度如何？一、庭院主人----朋友二、普通野草---腊兰抓关键句法有一个人要去远方旅行，把庭院交给他的朋友留守。院子里破土而出的草芽，朋友从不拔去。初春时，草芽健康成长，朋友发觉它像野兰。到了夏天，那草开花了，五瓣的小花氤氲着一缕缕的幽香，花形如林地里的那些兰花一样，只不过它是蜡黄色的。朋友带着一朵花和几片叶子，向研究植物的专家求证，得知这是蜡兰——兰花中的一个稀有品种，许多人穷尽一生都很难找到它，如果在城里的花市上，这种蜡兰一棵价值万元。他打电话给远方的朋友报告这一喜讯，朋友惋惜地说：“其实它每年都破土而出，只是我认为它是一棵普通的野草，

4、每次都是尖芽刚冒出就拔掉了。如果我能耐心地等它开花，这棵蜡兰早就被发现了。”抓关键词法有一个人要去远方旅行，把庭院交给他的朋友留守。院子里破土而出的草芽，朋友从不拔去。初春时，草芽健康成长，朋友发觉它像野兰。到了夏天，那草开花了，五瓣的小花氤氲着一缕缕的幽香，花形如林地里的那些兰花一样，只不过它是蜡黄色的。朋友带着一朵花和几片叶子，向研究植物的专家求证，得知这是蜡兰——兰花中的一个稀有品种，许多人穷尽一生都很难找到它，如果在城里的花市上，这种蜡兰一棵价值万元。他打电话给远方的朋友报告这一喜讯，朋友惋惜地说：“其实它每年都破土而出，只是我认为它是一棵普通的野草，每次都是尖芽刚冒出就拔掉了。如果

5、我能耐心地等它开花，这棵蜡兰早就被发现了。”抓关键词句法其实它每年都破土而出，只是我认为它是一棵普通的野草，每次都是尖芽刚冒出就拔掉了。如果我能耐心地等它开花，这棵蜡兰早就被发现了耐心等待发现普通综合思考一、庭院主人----朋友二、普通野草---腊兰耐心等待发现普通话题法一、耐心等待1、人或事物的价值还未展现时，要耐心等待，不可剥夺他绽放（实现价值）的权利（机会、过程、平台）2、每一棵“草”都有开花的可能，要耐心等待，不要急功近利，要等待机会、过程、平台。二、发现1、要善于发现人或事物的价值，特别是其价值还未展现时，如何发现呢？给予“草”----耐心等待(权利、机会、过程、平台）2、要善于从

6、普通中发现人或事物的价值，如何发现呢？----耐心等待三、普通1、平凡与伟大之间只差四个字----耐心等待整体阅读法我们谁没有错过自己人生中的几株腊兰呢？我们总是盲目地拔掉那些还没有来得及开花的野草，没有给予它们开花结果证明它们自己价值的时间，使许多原本珍奇的“腊兰”同我们失之交臂了。给每一棵草以开花的时间，给每一个人以证明自己价值的机会，不要盲目地去拔掉一棵草，不要草率地去否定一个人，那么，我们将会得到多少人生的“腊兰”啊！参考立意1.人或事物的价值还未展现时，要耐心等待，不可剥夺他绽放的权利。2.给每一个人以证明自己价值的机会(时间、过程、平台）。3.发现事物的价值需要时间，肯定事物的价

7、值更需要时间4.事物有无价值需要我们有一双发现的眼睛，更需要有发现的耐心、等待的耐心。拟题静候花开，兰香自溢野草+耐心等待=腊兰腊兰需要耐心等待腊兰与野草的距离有多远只因有你---耐心等待拟题技巧利用材料关键词（含义丰富的形象词）数学公式（理科术语）流行语（歌词、俗语）及变形语修辞（谐音、比喻、双关）静候花开庭院的主人每次看到草芽便将它拔出，以为它不过是一株杂草；而留守的友人任他自由生长，终让珍贵的蜡兰绽放庭