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时间:2020-06-15
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1、第五组初识鲁迅临朐县第一实验小学赵瑜字词关推荐阅读查资料提问题读课文知内容字词关达标要求:1、能够做到准确认读。2、利用工具书或联系上下文解决不理解的词语。1号题祭祀装弶挽联致敬枯瘦硼酸赫然颓唐熏黑憎恶虐待明晃晃失声痛哭张冠李戴恍然大悟北风怒号饱经风霜大病新愈2号题秕谷獾猪刺猬畜生伶俐潮汛逝世咳嗽颓唐窘相莽撞懊悔摩挲软绵绵北风怒号饱经风霜失声痛哭牛毛细雨3号题祭祀装弶竹匾秕谷伶俐潮汛遗体挽联硼酸敷药地窖赫然殷勤摔垮殡仪馆囫囵吞枣张冠李戴恍然大悟4号题畜生伶俐潮汛秕谷獾猪挽联致敬枯瘦逝世颓唐憎恶不朽摩挲虐待摔垮软绵绵大病新愈失声痛哭张冠李戴5号题秕谷獾猪刺猬伶俐潮汛遗体硼酸敷药地窖赫然殷
2、勤窘相熏黑殡仪馆囫囵吞枣张冠李戴恍然大悟牛毛细雨大病新愈6号题闰土祭祀装弶獾猪刺猬爱抚硼酸敷药枯瘦咳嗽赫然莽撞懊悔摩挲软绵绵大病新愈失声痛哭饱经风霜7号题獾猪刺猬遗体挽联硼酸敷药逝世莽撞懊悔憎恶摩挲摔垮虐待不朽软绵绵殡仪馆大病新愈饱经风霜祭祀装弶秕谷硼酸敷药地窖赫然殷勤莽撞懊悔摩挲熏黑憎恶虐待明晃晃殡仪馆囫囵吞枣北风怒号重点词语含义囫囵吞枣张冠李戴饱经风霜恍然大悟北风怒号重点词语含义读课文达标要求:能够做到正确、流利的朗读。知内容达标要求:能够概括出每篇课文的内容,与同伴交流。1.请概括《少年闰土》的主要内容。课文通过“我”对童年生活的回忆,刻画了一个见识丰富又活泼可爱的农村少年——闰
3、土,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念。2.《我的伯父鲁迅先生》一课,通过作者对伯父生前的点滴回忆,作者记录了哪几件事?作者记录了四件事。1、伯父借谈《水浒传》启发教育“我”要认真读书。2、伯父笑谈“碰壁”,抨击旧社会。3、伯父热情救助和帮助黄包车夫。4、伯父关心女佣阿三。3.请概括《一面》这篇课文大意。课文讲述了“我”在内山书店见到鲁迅先生一面的事,表现了鲁迅先生热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品德,抒发了作者对鲁迅先生的爱戴之情。4.《有的人》,请根据内容划分,并概括每部分的主要内容。课文分为三部分。一、第一节。作者开门见山,世上存在对立的两种人。二、第二、三、四
4、节两种人对待人民的不同态度,并赞颂鲁迅为人民鞠躬尽瘁。三、第五、六、七节。人民对待两种人的不同态度,抒发了作者和人民对鲁迅先生的怀念。提问题自学要求:在进行自主学习后有哪些不明白的地方提出来。查资料自学要求:把自己感兴趣的地方通过查阅资料写下来,并与其他人交流。推荐阅读推荐阅读语文主题阅读丛书第五本《俯首甘为孺子牛》鲁迅短篇小说《呐喊》《彷徨》《故事新编》祝同学们学习愉快
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