《地毯下的尘土》语文课件.ppt

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1、地毯下的尘土莫德•林赛什么是童话？童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张的手段，采用拟人手法，来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动、故事情节往往曲折，引人入胜。走近作者莫德·林赛美国作家，代表作《地毯下的尘土》、《灰猫妈妈》，两部作品均入选《美德书》。其他作品还有《甜甜和翩翩》、《小小旅行家》。《美德书》——这本书是由美国前教育部长编成的,书里有许多不同类型的文章，包括童话、寓言、神话故事、小说名篇、人物传记等等，它通过各种故事向人们展现了人类的种种美德。1、请给加点字注音勉强.眷顾.葱茏.真挚.津津有味..（qiǎng）（lóng）（juàn

2、）（zhì）（jīn）青翠茂盛：葱茏关怀照顾：眷顾特别有兴味：津津有味真诚恳切：真挚字词积累初读课文，理清思路：说说课文讲了什么故事？二、2.通过阅读，你米妮是个怎样的孩子？——勤劳能干、善良、诚实认真！二、3.米妮的故事告诉我们一个怎样的道理？一个诚实、善良、勤劳的人一定会有回报的，故事还告诉我们要认认真真对待自己的工作。标题是课文所叙故事的关节点，它暗示了课文的主要内容，也揭示了作品的主题。三、1.课文的标题是“地毯下的尘土”它与课文内容有什么关系？三、2.课文在塑造米妮人物形象时，采用了那些描写手法？人物描写的描写手法：语言描写动作描写心理描写神态描写肖像描写正面描写：即直接

3、通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写。侧面描写：又叫间接描写，是从侧面烘托人物形象，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出。②描写的角度正面描写：家庭环境、收拾屋子。找工作来到树林中的小屋帮小矮人收拾屋子。侧面描写：十二个小矮人的反应、星星说的话三、2.找出文中的对米妮的正面描写和侧面描写：堂上练习判断下列句子的描写类型1、春天鸟儿欢叫，夏天野花盛开，秋天树林葱茏，冬天雪花飞舞。（）2、她洗了盘子，整理了床，擦了地，正了正火炉前的地毯，把十二把小椅子沿着火炉摆成了一个半圆。（）3、米妮把脸转向墙，她听到一个微弱的声音，就在她的心里，说：“

4、地毯下的尘土！地毯下的尘土！”（）4、他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青棉袍。（）景物描写动作描写心理描写外貌描写三、3.通过米妮的心理活动，可以看出她是一个怎样的孩子？用星星的语言来表现米妮内心的矛盾，通过心理描写突出她的诚实。三、4.文中两次写米妮观望窗外风景意在说明什么？第一次写望风景引出了故事的重要情节“地毯下的尘土”第二次描写引出了米妮内心的矛盾，表现了她的诚实。