等式的性质课件 - 副本.ppt

等式的性质课件 - 副本.ppt

ID:56386006

大小:520.50 KB

页数:13页

时间:2020-06-14

等式的性质课件 - 副本.ppt_第1页
等式的性质课件 - 副本.ppt_第2页
等式的性质课件 - 副本.ppt_第3页
等式的性质课件 - 副本.ppt_第4页
等式的性质课件 - 副本.ppt_第5页
资源描述:

《等式的性质课件 - 副本.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、认识一元一次方程(2)-------------等式的性质等式是什么?我们可以用a=b表示一般的等式判断下列各式是否为等式?导入新课新知互授小试牛刀超越自我导入新课等式性质1:,那么如果等式两边同时加(或减)同一个数(或式子),所得结果仍为等式。新知互授小试牛刀超越自我新知互授导入新课,那么导入新课等式性质2:等式两边同时乘同一个数,或除以同一个不为0的数,所得结果仍为等式。新知互授如果,那么如果小试牛刀超越自我新知互授导入新课如果,那么()如果,那么()如果,那么()如果,那么()如果,那么()如果,那么(

2、)√×××√√练一练:判断对错,对的请说出根据等式的哪一条性质,错的请改正。.2、用适当数或式填空,并且说出根据等式的哪条性质及怎样变形的?(1)如果2x+7=10,那么2x+7-7=10-根据();(2)如果5x=4x+7,那么5x-=7+4x-4x根据();(3)如果-3x=18,那么-3x÷(-3)=根据();(4)如果a+8=b,那么a+8-8=根据();(5)如果=2,那么=根据();新知互授导入新课小试牛刀超越自我新知互授导入新课等式的性质1:等式两边同时加或减去同一个数,所得结果仍为等式。7等式

3、的性质1:等式两边同时加或减去同一个式子,所得结果仍为等式4x等式的性质2:等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,所得结果仍为等式18÷3等式的性质1:等式两边同时加或减去同一个数,所得结果仍为等式b-8等式的性质2:等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,所得结果仍为等式你能用估算的方法求下列方程 的解吗?很简单,就是到底是什么呢?导入新课新知互授小试牛刀超越自我导入新课利用等式的性质解下列方程解:两边减7,得解:两边除以-5,得于是左边右边新知互授导入新课检验:将代入方程于是小试牛刀超越自我新知互授导入新课

4、解:两边加5,得化简,得两边同乘-3,得解:两边同乘-3,得化简,得两边同减15,得解法一:解法二:新知互授导入新课小试牛刀超越自我新知互授导入新课利用等式的性质求解方程就是将方程等价转化为x=a(a为常数)的形式!(1)消去方程左边的常数和右边的未知数。(2)将方程左边的未知数系数化为1;1、利用等式的性质解下列方程并检验新知互授小试牛刀导入新课超越自我新知互授导入新课小试牛刀2、利用等式的性质解下列关于x的方程新知互授小试牛刀导入新课新知互授导入新课小试牛刀超越自我的整数解为?2、利用等式的性质解下列关于

5、x的方程新知互授小试牛刀导入新课新知互授导入新课小试牛刀超越自我的整数解为?作业:教材p95总结:本节课都学习了哪些内容?你有什么收获?

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。