写人阅读整理.doc

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1、写人阅读知识点整理一、做阅读是阅读步骤1、读题目——带问题去阅读文章①人物——理清人物的行为2、读文章②概括总结主要内容（方法：人物+干什么+结果/起因+经过+结果）根据方法需要多练习巩固③文章主题/中心/作者的思想感情（写人文章的中心在于赞扬人物身上的品质）二、写人文章阅读知识点总结1、人物描写的方法及作用外貌描写作用：表现人物的身份、地位和职业等（一般常考表现人物贫穷、生活艰辛或工作辛苦等）；揭示人物的思想性格※根据文章内容也会有其他的作用，比如《摆渡老哑巴》中外表的丑陋反衬心灵的美好动作描写作用同语言描写作用相同：反映了人物______的思想性格，表现了人物_

2、______的品质。心理描写作用：反映人物内心的活动，表现人物的思想品质。神态描写作用：表现人物的内心活动，刻画人物的性格，反映人物品质根据人物描写易考察句子的效果，尤其是句子中的关键字词答题方法：这句话/字是对人物的______描写，写出了__________________的内容，反映了/表现了人物______________________（思想性格或精神品质）2、如何概括分析人物的精神品质①文章中对人物的直接评价（仔细阅读文章）②根据人物的描写和行为进行判断（需积累形容人物的词语）3、环境描写的作用①渲染_______的气氛②烘托人物__________的心

3、情③推动情节的发展/为下文做铺垫④表现人物的品质⑤突出文章的中心4、写人的表现手法《送报少年》对比；《摆渡老哑巴》欲扬先抑