小学语文作文写人篇整理.doc

《小学语文作文写人篇整理.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、启迪作文阅读写作训练写人篇①概述写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整；记事的记叙文，叙事要求完整，而且要贯穿文章始终。Ø【行文结构】第一种，总分总式1、开头（a）：点明题意，简洁醒目，作为文章的总体部分。2、主干部分（b,c,d）：也可以说是文章的分述部分，它的几段互相独立，从不同的角度表达中心，在编排先后的次序上还需要有一定的

2、斟酌。3、结尾（e）：它常常是对b、c、d的归纳小结，又是对a的照应（首尾呼应），升华主题。第二种，逐层进入式这种结构方式适用于用一件事写人。它的特点是：第一层次a，写事情的起因；第二层次b，写事情的发展；第三层次c，写事情的高潮；第四层次d，写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好，常常可以使文章内容丰富起来。Ø【写作内容】　　（一）通过一件事来写人　　通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，

3、最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。　　在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。　　（二）通过几件事写人　　可以分成两种情况：可以是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。　　要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、

4、事件（起因、经过、结果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写；有的事略写；有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。　　②精心为你画像Ø【写作指导】　为人物画像，关键要抓住人物的外貌特征(容貌、衣着、神情、体形、姿态等)，把人物最有特点的地方刻画出来。那么，如何刻画才能让人物更生动呢?方法例句①细节刻画(抓有特点的部位)她那时有十八九岁，右嘴角边有一颗榆钱大小的黑痣。②巧用修辞(如比喻、夸张)她的鼻子就像一个小土豆(比

5、喻)③按照一定的顺序(如从上到下、从整体到局部)她有一头乌黑亮丽的长发，她的鼻子就像一个小土豆，鼻子下面长着一张大嘴巴，她的连衣裙也相当奇怪……(从上到下)Ø【揣摩借鉴】　阅读下面的片段并填空。那鼻子之大，衬得全身都小了。据说实在是大得出奇，鼻梁是拱起的，鼻子上全是疙瘩，颜色青紫，像茄子那样，鼻尖盖过嘴巴两三指宽。这样一个颜色青紫疙疙瘩瘩的拱梁大鼻，使他那张脸奇丑不堪。这段文字主要抓住鼻子的特点进行细节描写，鼻子最主要的特点就是（）。鼻梁是（），鼻子上全是（），颜色是（）。“像茄子那样”运用（）的修辞手法，能让人对描写的人物留下更深刻的印象。Ø

6、【即学即用】1、找一位你的好朋友，想一想他(她)的外貌有哪些特点。如果让你描写他(她)的外貌，你会从下面哪些方面来写?(选三项，在方框里打“√”)口发型口眉毛口耳朵口眼睛口鼻子口嘴巴口脸型口其他2、围绕上题选出的三项，写一写他(她)的外貌特征，精心为你的好朋友“画像”(150字左右)　Ø【阅读积累】l好词一脸稚气面黄肌瘦容光焕发玉树临风浓眉大眼目光闪烁满脸憔悴穿戴整齐整洁大方不修边幅相貌堂堂满头青丝一表人才虎背熊腰贼眉鼠眼骨瘦如柴短小精悍国色天香l好句好段1、他的眼睛太小了，一笑便变成一条缝了2、这人脸色青得和烤熟了的茄子一样3、这人长得又干又

7、瘦，活像一个大头钉4、他长得又高又瘦，像迎风摇晃的稻草5、两只玻璃珠似的大眼睛里，闪动着青春、热情的光芒。6、微微翘起的下巴，长着乱蓬蓬的胡子，像是用火燎过一样又卷又黄。7、妹妹那红扑扑的脸蛋上，有一双水灵灵的大眼睛。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。8、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。高个子，方脸盘，长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着光，使人觉得粗犷又精明。Ø【综合写作】照照镜子，仔细观察自己，你的眼睛、鼻子、嘴巴、身材、衣着

8、等，分别是什么样子的？身上哪个地方最能让人一眼记住你？请以“我的自画像”为题写一篇作文，让大家认识并了解你。③记录你的声音——让语言描写有声有色Ø【写