浙江高考现代文阅读专题.ppt

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1、绍兴鲁迅高级中学陈爱娟2016年07月08日千朵万株只为春——谈高考文学类文本解读的思维路径高考怎么考文学类文本？浙江省高考已考的小说2006法米·图尼埃《平面的生活》2008俄阿·马·高尔基《乌米》2009英大卫·洛契佛特《魔盒》2011俄米哈伊尔·扎多尔诺夫《第9车厢》2014王伟锋《走眼》2015汪曾祺《捡烂纸的老头》浙江省高考已考的散文2004刘长春《白鹤翔集的记忆》2005李汉荣《越来越接近精神的天空》2007蔡家园《泰山之思》2010李丽娟《静流》2012甘典江《母亲的中药铺》2013李清明《牛铃叮当》2016

2、何家槐《母亲》突出优秀传统文化及名家经典作品的阅读五篇散文的内容1、2016何家槐《母亲》对母亲形象作出个性化的思考与评价。２、2013年李清明《牛铃叮当》对乡土文化、农业文明的思考。３、2012年甘典江《母亲的中药铺》对人与物的关系和人的成长的思考。４、2010年李丽娟《静流》对人成长经历的思考。５、2007年蔡家园《泰山之思》对传统或历史文化的思考和感悟。引导你们了解社会各阶层、关注人们的现实生活状态，培养学生的人文情怀。命题规律散文阅读考查题型覆盖了理解、分析综合、鉴赏评价等多个层级由易到难，梯度分明★一概括题常见题

3、目类型1.概括某个特点，如2016年第11题“根据文中画波浪线的部分，用两个词概括母亲劳作的特点。”“文章前七段与后两段，‘我’的心态发生了怎样的变化，试概括说明。”（《我来了》南屿）2.概括人物形象，如2015年第11题“概括第三段所描写人物的形象特点。”3.概括文章主题，如2013年第15题“简要概括本文主旨，并谈谈你的感悟。”（可从属于探究题）这几天一放光她就起身，把家事料理了妥当以后，她又忙着跑到天井里，扫干净了地，然后取下挂在泥墙上，屋檐下，或者枯树枝中间的豌豆，用一个笨重的木槌打豆。……母亲只穿着一身单衣，戴一

4、顶凉帽，一天到晚的捶着豌豆，一束又一束的。豆非常干燥，所以打豆一点不费力，有许多直象灯花的爆裂，自然而然的会裂开，象珍珠似的散满一地。可是打完豆以后，她还得理清枯叶泥沙，装进大竹篓，而且亲自挑上楼去。11．根据文中画波浪线的部分，用两个词概括母亲劳作的特点。（2分）这几天一放光她就起身，把家事料理了妥当以后，她又忙着跑到天井里，扫干净了地，然后取下挂在泥墙上，屋檐下，或者枯树枝中间的豌豆，用一个笨重的木槌打豆。……母亲只穿着一身单衣，戴一顶凉帽，一天到晚的捶着豌豆，一束又一束的。豆非常干燥，所以打豆一点不费力，有许多直象灯

5、花的爆裂，自然而然的会裂开，象珍珠似的散满一地。可是打完豆以后，她还得理清枯叶泥沙，装进大竹篓，而且亲自挑上楼去。①忙碌答出与“忙碌”意思相近的词，如“忙碌不停”、“不停歇”、“劳作时间长”等，可给1分）；②辛苦答出与“辛苦”意思相近的词，如“辛勤”、“辛劳”、“劳累”、“繁重”、“琐碎费力”、“干活量大”、“起早贪黑”、“艰苦繁琐”、“任劳任怨”等，可给1分类似的题目1：11.概括第三段所描写人物的形象特点。（2分）（2015年《捡烂纸的老头》）有一个人是每天必到的，午晚两餐，都在这里。这条街上人都认识他，是个捡烂纸的。

6、他穿得很破烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄的。说不清有多大岁数，六十几？七十几？一嘴牙七长八短，残缺不全。你吃点软和的花卷、面条，不好么？不，他总是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃啮。烧饼吃完，站起身子，找一个别人用过的碗（他可不在乎这个），自言自语，“跟他们寻一口面汤。”喝了面汤，“回见！”没人理他，因为不知道他是向谁说的。有一个人是每天必到的，午晚两餐，都在这里。这条街上人都认识他，是个捡烂纸的。他穿得很破烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。脸上说

7、不清是什么颜色，好像是浅黄的。说不清有多大岁数，六十几？七十几？一嘴牙七长八短，残缺不全。你吃点软和的花卷、面条，不好么？不，他总是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃啮。烧饼吃完，站起身子，找一个别人用过的碗（他可不在乎这个），自言自语，“跟他们寻一口面汤。”喝了面汤，“回见！”没人理他，因为不知道他是向谁说的。身份穿着脸色年龄牙齿吃食①老丑；②邋遢；③怪异人物传神描写之孔乙己和祥林嫂人物形象的分类外在形象壹·内在形象贰·性格、品质、情感、态度、情绪等外貌、气质、身份、地位、经历等赏析人物形象答题步骤概括人物形象壹·结合文章分析

8、、说明贰·形象特征+人物身份结合相关情节、细节类似的题目2：18.从本文看，泰山文化反映了怎样的“锁闭心态”，请从两个方面加以概括。（各不超过2个字）（2007年《泰山之恩》）（1）自大（答自夸、自狂、轻狂或狭隘等均可）（2）卑怯（答自卑也可）★二赏析题常见命题形式：1.画线语句运用了什么艺术手法？这样