复习第四章细菌和真菌.ppt

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1、第四章复习复习目标知识目标通过本章的复习，使学生了解到细菌和真菌的广泛分布；掌握细菌和真菌的形态和结构及它们的营养方式和生殖方式；学分区分细菌和真菌。能力目标通过复习，培养学生的观察能力，培养学生学会自主学习和归纳总结的能力。情感目标通过复习，培养学生们严谨的科学态度和热爱科学的兴趣；培养学生实事求是的学风和坚持不懈的探究精神。巩固记忆（25分钟左右）1.细菌和真菌菌落的区别2.培养细菌和真菌的方法3.细菌和真菌生活的基本条件4.细菌的发现5.细菌和真菌的形态和结构6.细菌和真菌的营养方式和生殖方式7.区分青霉和曲霉1.菌

2、落：一个细菌和真菌繁殖之后，形成的肉眼可见的集合体2．细菌和真菌的区别细菌菌落：（小，白色，光滑黏稠，粗糙干燥）真菌菌落：（大，有各种颜色，絮状、绒毛状，蜘蛛网状）3.培养细菌和真菌的一般方法⑴配制含有营养物质的培养基，进行高温灭菌然后冷却；⑵将少量细菌或细菌放在培养基上的过程叫接种；⑶然后将培养皿放在温暖或恒温装置里进行培养。4.细菌和真菌生活的条件：水分、温度、有机物5.17世纪后叶，荷兰人列文虎克制作了显微镜，发现了细菌。19世纪中叶，法国科学家巴斯德设计了一个著名的科学实验—曲颈瓶实验，这是一个对照试验（变量是有无

3、细菌进入）。不仅证实了细菌的存在，还发现了乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称为他“微生物学之父”。6.细菌的形态：杆状、球状、螺旋状真菌：单细胞的酵母菌、多细胞的霉菌、大型真菌蘑菇7.细菌的主要结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、没有成形的细胞核(有遗传物质DNA)；单细胞个体；没有叶绿体；有的细菌有荚膜有的细胞有鞭毛。真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。8.细菌和真菌都没有叶绿体，现成的有机物生活，营养方式是异养型9.细菌靠分裂进行生殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌。有些细

4、菌在生长发育后期个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的，在青霉、曲霉直立状态的菌丝顶端，就分别生有绿色、黑色的孢子。蘑菇也是用孢子繁殖的。酵母菌用孢子和出芽生殖。青霉和曲霉的菌丝分为直立菌丝（产生孢子）和营养菌丝（吸收营养物质）两种。相同点：不同点：菌体都是许多细胞连接起来的菌丝构成，能产生孢子。青霉长有孢子的菌丝呈扫帚状；曲霉长有孢子的菌丝呈放射状。颜色上的不同点：形态青霉：青绿色曲霉：黑、褐、黄、绿等青霉曲霉归纳小结1.细菌和真菌菌落的区别2

5、.培养细菌和真菌的方法3.细菌和真菌生活的基本条件4.细菌的发现5.细菌和真菌的形态和结构6.细菌和真菌的营养方式和生殖方式7.区分青霉和曲霉节节清练习1.下列关于菌落的叙述中，不正确的一项是（）A.菌落是同种细菌或真菌大量繁殖的集合体B.菌落是各种细菌聚集而形成的集合体C.菌落肉眼可见，具有一定的形态结构D.菌落可作为菌种鉴定的重要依据2.想检测硬币上有没有细菌，需要将硬币在培养基上轻轻按一下，此步骤属于一般方法中的（）A.配置培养基B.灭菌C.接种D.培养真菌BC3.细菌的生殖是依靠（）A.孢子B.芽孢C.分裂D.出芽

6、4.与番茄果肉细胞相比，肺炎双球菌细胞中没有的是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.成形的细胞核5.青霉和曲霉所呈现出的不同颜色，其实是什么的颜色（）A.菌盖B.菌丝C.菌柄D.孢子CDD5．下图为细菌结构示意图，据图回答下列问题。(1)写出图中各部分结构的名称1()2()3()4（）5（）6（）DNA鞭毛细胞质荚膜细胞壁细胞膜(2).当【5】（）所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体——（），以抵抗不良环境。(3)细菌细胞中无()，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，所以培养细菌的培养基中必须添加（）。细胞壁芽孢

7、叶绿体有机物7.下列为青霉和曲霉的结构示意图，据图回答问题。1(1)图A是（），图B是（）(2)它们的直立菌丝顶端都生有成串的（），图A的孢子成熟后呈（）色，图B的孢子呈（）(3)标号1部分蔓延到营养物质内部，作用是吸收（），说明青霉和曲霉的营养方式是（）。(4)青霉和曲霉的共同点：都是许多（）连接起来的菌丝构成的，都是（）生物，每个细胞都有（）、（）、（）和（）。青霉曲霉孢子青绿黑色营养物质异养细胞多细胞细胞壁细胞膜细胞质细胞核