李婆墩中学2014年秋九年级思想品德家庭作1.doc

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1、李婆墩中学2013年秋九年级思想品德家庭作业（一）答案一、初显身手，单项选择我能行。（下面第1-10小题，每小题只有一个答案是正确的，请将正确答案的序号填在下面的表格里。每小题2分，共20分）题号12345678910答案BDCADACBDC二非选择题。（1）结合材料回答，要做一个“不给他人添麻烦，文明有礼的中学生”，中学生应当要扮演好哪些角色？承担的相应责任是什么？4分（2）从材料中任选一种角色，说说承担相应责任的来源是什么？（至少写出两个来源）4分（3）请运用所学知识，分析负责任的实际意义。（提示：从个人和社会两个角度分析）4分【答案】（1）子女：孝敬自立；学生：尊师重教；同学：友善互助；

2、市民：遵纪守法；公民：文明有礼。（2）如：学生：尊师重教，责任来源于分配的任务、法律规定、道德原则。12题（1）个人要紧紧依靠集休，才能有无穷的力量，童谣表明团结就是力量；人人为集体尽责，集体才能成为我们依恋的家园。漫画反映的是三个和尚互相推诿，缺乏贵任心，缺乏团队精神，不能团结协作，各想各的。（2）在集体生活中，我们既要团结协作，维护集体利益．又要自觉承担自己的责任。（3）集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。　　保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力(个体)的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。13题（

3、1）阿福的行为体现了无私奉献的精神，热心公益，服务社会，有爱心，具有高度的社会责任感。（2）①植树，捐款等。②意义：在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升（3）①学习上刻苦努力，迎难而上；②生活中有爱心，培养责任意识；主动承担责任；③我们在做好自己本职工作的同时，要承担起关爱社会的责任；④国家处在困难时刻，主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。（答出两方面，符合题意，言之有理即可）