二数上第九单元第1课时.doc

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1、第1课时“100以内的笔算加法和减法”的复习教学目标：1、通过复习学生进一步熟练掌握100以内的笔算加法和减法的计算方法，并能正确计算。2、通过复习使学生能结合具体情景进行加法、减法估算，并说明估算的思路。3、学生能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。教学重难点：笔算的方法；实际运用能力。教学准备：口算卡片。教学过程一、基础知识1、问：笔算加法和减法时我们应注意什么？2、学生小组内交流。3、全班反馈，归纳小结。4、巩固练习，第101页第1题。（学生先独立完成，然后在小组内交流。）二、发展练习1、完成103

2、页第1、2题。并抽几题指名说一说是怎样算的。2、完成第3题：做题时，教师多面向学习有困难的学生，多给予他们辅导和机会，培养他们学习的自信心。3、□里能填几。（补充练习题）5□75754□+□6-3□-3□+257□4□3□6□先让学生独立做一做，学生能填出几种就几种，都应予以肯定。三、实际应用1、完成104页第6题。学生先独立做再全班交流。2、小朋友跳绳：小明小红小东小丁45下36下53下60下（1）、小明比小丁少跳了几下？（2）、小明和小红一共跳了几下？（3）、你还能提出什么问题，并列式计算。四、课堂总结：通过这节课到底复习，

3、相信同学们的计算会更熟练，在计算时只要认真审题，看清运算符号，相信大家会很棒﹗板书设计100以内的笔算加法和减法笔算加法笔算减法笔算加减法注意：（1）相同数位对齐；（2）从个位算起（3）个位满十，向十位进1；个位不够减，从十位退1当十再减。