大道之行也（课改）.ppt

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1、24.大道之行也《礼记》24.大道之行也《礼记》大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。自主学习1.给下列字正音选贤与能（）讲信修睦（）矜（）男有分（）货恶其弃于地也（）jǔmùguānfènwù自主学习2.划分节奏①故人不独亲其亲，不独子其子。②货恶其弃于地也，不必藏于已；力恶其不出于身也，不必为已。③是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故

2、外户而不闭，是谓大同。自主学习2.划分节奏①故/人/不独亲/其亲，不独子/其子。②货/恶其/弃于地也，不必/藏于已；力/恶其/不出于身也，不必/为已。③是故/谋闭/而不兴，盗窃乱贼/而不作，故/外户/而不闭，是谓/大同。自主学习3.指出句中的通假字并注音。①选贤与能____通______。②矜、寡、孤、独、废疾者____通____。4.解释词语：大道:大同:“举”“鳏”“与”“矜”古代政治上的最高理想。理想社会。自主学习5.古今异义：大道之行也女有归矜、寡、孤、独盗窃乱贼而不作（大道古：指政治上的最高境界。今：宽阔的路。）（归古：女子出嫁。今：返回，回归

3、。）（独古：老而无子的人。今：单一，只有一个。）（乱古义：造反。今义：没有秩序，没有条理。）（贼古：害人。今：小偷，窃贼。）(作古：兴起。今：作为。）自主学习6.一词多义：闭——谋闭而不兴故外户而不闭谓——是谓大同予谓菊7.词语活用故人不独亲其亲，不独子其子。（杜绝）（关闭）（动词，叫做）（动词，认为）亲：名词做意动用法，以……为亲；子：名词做意动用法，以……为子。翻译下列句子：1、大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。2、故人不独亲其亲，不独子其子。3、货恶其弃于地也，不必藏于己。4、力恶其不出于身也，不必为己。5、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。6

4、、故外户而不闭，是谓大同。全文结构：全文可分三层：“大同”社会的基本特征。3.货尽其用，人尽其力1.人人都能受到全社会的关爱2.人人都能安居乐业第二层（第二至三句话）第一层（第一句话）对“大同”社会的纲领性说明。第三层（第四句话）全文的总结语。分层指导朗读第一层：首句“大道之行也”用提顿语气读，表明以下三句即“大道”的内涵；“天下”三句当用分列语气读。第二层：本层全用排偶句式，共有四组，应读出层次感。有些字有统领作用，如“故人不独……”中的“人”“使老有所终……”中的“使”，这些字后均当作一顿。最后一组谈“货”“力”观念，此两字后亦当作一顿。读至“不必为己

5、”，要作稍长停顿，收住这一层文字。第三层：“是故”用承上作结的语气读。“是谓大同”是全文结论，要读得字字分明、语气肯定。