空气中中氧气体积分数的测定.ppt

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1、空气中氧气的体积分数的测定—注意事项初中化学孟婧知识点1.设计实验装置.2.会描述实验现象.3.实验可能出现的误差.4.知道实验注意事项.1.实验原理：利用某些方法消耗氧气，从而使容器内压强变小，使水或其他易观察的物品进入容器测定进入的水或其他物品的体积即为空气中氧气的体积。2.实验装置：按如图所示的装置实验：课程内容3.实验步骤1.检查装置的气密性2.向集气瓶中预先加少量的水3.点燃红磷后立即伸入集气瓶，并塞紧塞子注意观察红磷燃烧时的现象集气瓶中水在反应前后的位置有什么变化，为什么会有这样的变化？4.红磷燃烧时的现象1.冒白烟现象2.放出热量3.水

2、位上升，但不到1/55.实验结论：空气中氧气的比例大约为1/5讨论题：1.在氧气含量的实验中，水面上升不足1/5，为什么？1、装置漏气2、红磷不足3、装置没有冷却就打开了弹簧夹课程内容讨论题：2.在氧气含量的实验中，水面上升大于1/5，为什么？2、未用弹簧夹夹紧乳胶管1、伸入燃烧匙动作缓慢课程内容讨论题：实验中所用的红磷能否用木炭、硫、蜡烛、镁条、铁丝等物质代替？为什么？不能。因为木炭硫蜡烛燃烧会生成气体，而生成的气体会填补所消耗氧气的体积，压强几乎不变。镁条燃烧不仅消耗空气中的氧气，还会消耗氮气、二氧化碳等气体，是测量结果不准确。铁丝在空气中难以燃

3、烧，很难消耗氧气。课程内容1.学习了根据实验原理设计实验装置。2.认识到通过实验现象分析得出结论。3.分析了理论与实验不一致的原因。4.介绍了实验过程中要注意的事项。课程小结练习：下列说法正确的是（）A、空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成B、空气中氧气的质量占21%，氮气占78%C、在通常状况下，无色无味的气体一定是空气D、空气是一种单一的物质，它是由氧气一种成分组成。A