圆明园的毁灭(简案).doc

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1、《圆明园的毁灭》简案教学目标:1、理解课文内容,了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过。2、感受课文语言文字的优美,体会作者热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。教学重难点:1、通过理解课文内容,了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过。2、引导学生读文、感悟、想象,感受课文语言文字的优美,体会作者热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。教学过程::(第二课时)1.直接导入。板书:“圆明园”,并出示填空:圆明园是()。以此来检查学生上节课的学习效果,同时让学生对圆明园有一个整体的印象。但是,这样一个完美无缺、阳光普照的皇家园林却被英法联军这群强盗给

2、毁灭了。板书:“的毁灭”2、第二板块:走进圆明园,字里行间悟真情。在“走进圆明园,字里行间悟真情”环节中,总体上是分两部分进行的。  (1).让学生细读探究三、四自然段,通过读、悟课文语句,出示多媒体课件感受圆明园当年的辉煌景观,激发他们对我国古代灿烂文化的无限热爱之情。在这部分中应重点指导学生朗读第三自然段。  (2).抓住“圆明园中有什么?没有了什么?”这一矛盾的变化,让学生细读探究五自然段,了解圆明园毁灭的过程,激发他们对侵略者野蛮行径的无比仇恨。在这部分中重点指导学生朗读第五自然段。  3、第三板块:走出圆明园,字字句句表真情2抓住课文结尾情感表达的空白点——我国这一园林

3、艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。此时,学生不得不接受这个惨痛的历史事实,情不可抑,迫不及待地想读,说,写,此时我安排自由创作空间,给学生一个表达心声的平台,让学生抒发内心的真实感受,把这份情感升华为民族的责任感。  4、第四板块:总结全文,提升情感。 这一节课的总结,我主要抓住对学生进行爱国主义教育这一点来总结。(1)、课件出示:勿忘国耻,振兴中华,生齐读。(2)、师生共唱国歌,这样学生的爱国主义情感会油然而生。  5、板书:               21、圆明园的毁灭不可估量  勿忘国耻,振兴中华2

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