圆明园的毁灭（简案）.doc

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1、《圆明园的毁灭》简案教学目标：1、理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过。2、感受课文语言文字的优美，体会作者热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。教学重难点：1、通过理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过。2、引导学生读文、感悟、想象，感受课文语言文字的优美，体会作者热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。教学过程：：（第二课时）1.直接导入。板书：“圆明园”，并出示填空：圆明园是（）。以此来检查学生上节课的学习效果，同时让学生对圆明园有一个整体的印象。但是，这样一个完美无缺、阳光普照的皇家园林却被英法联军这群强盗给

2、毁灭了。板书：“的毁灭”2、第二板块：走进圆明园，字里行间悟真情。在“走进圆明园，字里行间悟真情”环节中，总体上是分两部分进行的。　　（1）.让学生细读探究三、四自然段，通过读、悟课文语句，出示多媒体课件感受圆明园当年的辉煌景观，激发他们对我国古代灿烂文化的无限热爱之情。在这部分中应重点指导学生朗读第三自然段。　　（2）.抓住“圆明园中有什么？没有了什么？”这一矛盾的变化，让学生细读探究五自然段，了解圆明园毁灭的过程，激发他们对侵略者野蛮行径的无比仇恨。在这部分中重点指导学生朗读第五自然段。　　3、第三板块：走出圆明园，字字句句表真情2抓住课文结尾情感表达的空白点——我国这一园林

3、艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。此时，学生不得不接受这个惨痛的历史事实，情不可抑，迫不及待地想读，说，写，此时我安排自由创作空间，给学生一个表达心声的平台，让学生抒发内心的真实感受，把这份情感升华为民族的责任感。　　4、第四板块：总结全文，提升情感。　这一节课的总结，我主要抓住对学生进行爱国主义教育这一点来总结。（1）、课件出示：勿忘国耻，振兴中华，生齐读。（2）、师生共唱国歌，这样学生的爱国主义情感会油然而生。　　5、板书：　　　　　　　　　　　　　　　21、圆明园的毁灭不可估量　　勿忘国耻，振兴中华2