吴明梅《种一片太阳花》导学案.doc

《吴明梅《种一片太阳花》导学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、靖师附小“三段五步式”高效课堂教学模式导学案课题：《种一片太阳花》课型：阅读探究课备课教师：吴明梅小组评价：组长审批：授课教师：授课班级：授课时间：教学目的：　1、自主学习本课的15个生字，能联系具体的语言环境理解词语的意思。　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。　3、紧扣课文内容，感受作者对太阳花的喜爱之情和所寄托的意愿，用心体会太阳花的与众不同，联想到具有太阳花品格的人。　4、学习作者细致观察，抓住太阳花的特点描述的方法，体会“借物喻人”的写作方法。教学重点：抓住重点词语理解句子、感悟文章。教学难点：研读课文第

2、九自然段，体会为什么重点写单独的一朵花。教学准备：PPT学生准备：课前预习、搜集资料授课时数：2课时导学过程：第一课时一、目标导航1、情景导入。2、板书课题，质疑。3、检查预习。（从字词、叙述顺序方面检查）4、根据学生读书情况确定本课教学目标。二、自学探究（一）出示读书要求：1、自然界里有很多美丽的花儿，可为什么他们要选择种太阳花呢？2、请你默读课文，画出描写太阳花美的句子来（二）学生带着问题读书思考，边读边勾画圈点。（教师巡视指导）（三）同桌交流读书体会。三、交流展示（一）指名学生分段朗读，检查学生读书情况。1、采用“开火车”

3、读、指名读等。教师重点指导“躁、圃”的读音。　2、你觉得哪些字比较难写，有什么好建议吗？重点指导“斓、婪”的书写。（采用分析字形、书空、练写、组词练习等方式加深记忆。）　3、将自己在预习中理解的词语意思和同学交流一下。重点理解“乍”的字义。（二）交流读书所得。1、自然界里有很多美丽的花儿，可为什么他们要选择种太阳花呢？（1）教师范读，学生边听边思考，画出有关的语句。　　（2）指明说一说，为什么要种太阳花呢？2、画出描写太阳花美的句子来1、把你的感受通过朗读表现出来吧。　　　2、通过刚才的朗读，太阳花给你一种怎样的感觉？学生再读。

4、读出感情。四、精讲点拨1、仔细默读9、10自然段，看看它为什么能做到经久不衰、灿烂多姿呢？你能用书上的句子来回答吗？　　　　　指名回答，读句子，谈感受。　　2、思考：为什么要重点写单独的一朵花呢？如果去掉这一段，对课文表情达意会产生什么影响？　　3、学生自由读、指名读等多种形式朗读第9自然段。　　4、师生共同评价朗读情况。让我们带着赞颂、欣赏的语气齐读第9自然段。　　5、正是因为太阳花善于抓住机会，喜爱阳光，又能主动让位，所以，它能经久不衰，总是生机勃勃！那你面对生命如此短促，却能做到灿烂多姿的太阳花，有何感想呢？老师要布置本节

5、课最艰巨的任务了，有信心接受挑战吗？请大家在小组中互相说一说你的感想，看哪一小组动作最快、说得最好、感受最深。6、小结。7、拓展延伸仿照课文的写作手法，写写你喜欢的花。五、达标测试完成《目标检测题》。第二课时（达标测试）1、教师引导完成完成《目标检测题》。2、收集检测卷，教师批阅评价。教学反思：《种一片太阳花》学案一、查阅资料，走进作者李天方，女，1984年8月生于西安。出版散文集、小说集、长篇小说、随笔、报告文学等多种。主要散文集有《种一片太阳花》《南飞雁》等多部。在全国各地获奖20余种。二、预习自测。1、我能认真规范地书写两

6、遍生字。2、我能给下面的词语注音。花圃（）服侍（）充沛（）炽热（）慵倦（）偃旗息鼓（）3、我能理解下列词语意思。焦躁：慵倦：服侍：充沛莫衷一是：不遗余力：生机勃勃：4、辨字组词。燥（）昌（）枝（）杆（）躁（）冒（）汁（）杆（）5、写出下面词语的反义词。单调（）短促（）焦躁（）昌盛（）。6、我的疑问：。家长评价（签字）：小组评价：《种一片太阳花》目标检测案班级------姓名--------一、看拼音，写词语。Jiāozàozhīyèbùjīnmàomìchāngshèngxīngwàng（）（）（）（）（）（）Jīngxǐshē

7、ngjībóbó（）（）二、选词填空。焦急焦躁焦虑1.社会的现实，人情的冷暖，心理落差一大，就容易使人患（）症。2.阿根廷队已经是2球落后，场边马拉多纳按捺不住（）的心情，违反规则去帮本队队员捡球。3.当与孩子处于紧张状态时，很多父母会很（），在教育批评孩子时，声音也会越来越大。三、根据意思写成语。1.（草木）苍翠茂盛。（）2.形容说话的人很多。（）3.不能得出一致的结论。（）4.形容色彩繁多。（）5.付出全部精力，一点儿也不保留。（）6.形容生命力旺盛的样子。（）四、修改病句。1.今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！——

8、——————————————————————————————2.广场上挤满了许许多多数不清的人群。3.经过治疗，小明的病已经恢复了健康。4.改革开放以来，在中国发生了很大的变化。5.听了老师的一番话，很受教育。—————————————————————五、课