分式方程的解法8.doc

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1、民乐三中八年级数学教学案创编：项培荣姓名班级时间：2012年月日课题3.4分式方程的解法学习目标1.体会分式方程到整式方程的转化思想．2.掌握分式方程的解法．学习重点掌握分式方程的解法．学习难点了解增根产生的原因及分验根的必要性。学习过程学习内容学习意图复习回顾1．等式性质有哪些？2．解下列一元一次方程（1）（2）回顾等式性质，解一元一次方程的解法．学习研讨合作探究解下列分式方程：　1、类比的解法讨论解分式方程的关键是2、解分式方程的基本思想是，即把分式方程转化为3、怎样进行验根4、解方程5、说一说解上面方程时出现的问

2、题6、是分式方程的增根7、增根产生的原因是8、解分式方程的一般步骤是引导学生仔细观察，采用类比的方法找出解分式方程的关键――去分母，把分式方程转化为整式方程。让学生通过解这个方程，并思考问题，从而产生疑惑，展开讨论，了解分式方程会产生增根．1能力提升解下列分式方程　1、2、3、4、若关于x的方程有增根，求a的值。让学生认真完成从审题到最后检验的完整过程，熟练掌握解题方法．当堂检测1、解方程（1）（2）2、若分式方程有增根，则增根为3、若关于x的方程有增根，求m的值。通过学生的反馈练习,了解学生对分式方程解法的掌握程度,

3、以及对增根的理解,以便能及时进行查漏补缺.延伸拓展若分式与互为倒数，则x=总结反思1、本节课你有哪些收获？2、预习时的疑难解决了吗？你还有哪些疑惑？1