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时间:2020-06-10
《苏教版七年级语文上册三峡.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三峡作者:郦道元文学常识郦道元北魏著名地理学家、散文家﹑字善长,今河北人,著有集地理、游记、民俗风情于一体的《水经注》.三峡,由巫峡、西陵峡、瞿(qú)塘峡三段峡谷组成,是长江上最神奇最壮观的一段峡谷。西起重庆市奉节县的白帝城,东至湖北省宜昌市的南津关,是万里长江上的山水画廊,是我国著名的自然和人文景观.学习目标1.能正确﹑流利﹑有感情地朗读课文.2.利用工具书熟练掌握生字,翻译、理解课文内容。3.学习本文抓住特点描写三峡自然景物的方法,体会文章整体布局的妙处。给下列字注音阙嶂曦襄溯奔御漱涧啸属巫quēzhàngxīxiāngsùbēnyùshùjià
2、nxiàozhǔwū给下列语句划分节奏1﹑自三峡七百里中2﹑自非亭午夜分3﹑至于夏水襄陵4﹑或王命急宣5﹑其间千二百里,虽乘奔御风6﹑则素湍绿潭7﹑每至晴初霜旦8﹑故渔者歌曰//////////品读课文,悟情感三峡美在你看(提示:可在原文找出相关语句,应该用怎样的语气来读?)作者写三峡是怀着怎样的情怀?山:两岸连山﹑不见曦月连绵的﹑挺拔的﹑高峻的美…夏水:夏水襄陵﹑不以疾也水面宽阔﹑水势迅疾美…春冬:素湍绿潭﹑悬泉瀑布清幽秀丽美…秋:林寒涧肃﹑泪沾裳凄寒美…三峡作者通过对三峡山水的描绘,显示了祖国河山的雄伟壮丽,表达了作者对祖国大好河山的热爱。学写法1
3、﹑为了突出山水的主要特点,作者除了正面描述,还运用了侧面烘托的手法,试在文中找出几处,说说这样写的好处。2﹑作者为什么先写山后写水?写四季之水,为什么先写夏水,再写春冬之水?文章着重描写山高峰峻以及由此带来的江水四季变化。写山是为了写水做铺垫。夏季是水旺的时候,这时水面宽阔,水势迅疾,形成一幅险峻壮奇的图画。秋季是水枯的时候,夏、春冬、秋的记叙次序,是根据水由旺到枯的变化过程来安排的。春冬两季之所以合在一起写,是因为水的状况比较接近,构成了一副“清荣峻茂”的趣味图。以写景为主要内容的三段文字,是以“水”为线索贯穿起来的。作者写景状物抓住其显著特点,才能
4、各显季节特色。作业1﹑积累有关长江三峡的古诗。2﹑请以“般的三峡”为题写片段作文。
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