英语导学案四年级304.doc

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1、沙塘中心小学英语导学案Class:四年级()班Name:Date:月日Designers:四年级组（二）学习目标：1、能用Myfriendhas...来介绍朋友的特征。2、能听、说并认读longhair,shorthair,agreenbag,brownshoes,blueglasses/3、学做“拇指小人”，利用小人练习描述外貌特征的词汇与句型（一）学习课题：Unit3Myfriends(period4)（三）学习重点：1.提醒学生hair的用法，一般情况不加s或a。提醒学生“Ihaveapencil.Hehasaruler.”句型中的“有”的用法难点：利用小人练习描述外貌特征的

2、词汇与句型（四）定向导学·互动展示Self-study&Self-explorationCooperation&ExplorationShow&ImprovementConclusion&Self-detection自学指导内容·学法·时间10’互动策略内容·形式·时间15’展示方案内容·形式·时间10’总结测评成果记录·知识生成·同步演练5’Step11.听录音跟读，在不会的单词前标“？”Step22.读课文，判断正误。A.Myfriendlikemusic.()B.Shelikespainting.()C.Ilikescomputergame.()D.Helikesports.

3、()comeon,boysandgirls！→1．组长领读Let’slearn部分的新单词。→2.对子互读新单词并给予对方评价或纠正。→3.画一画，说一说。。Task11.表演Let’slearn：一人做动作，一人说：He/Shehas...Task22.画一画，说一说。听写新单词：评定等级：（ABC）今天我的疑难：今天我的表现: