推荐中小学高级专业技术职务任职资格人员情况综合表.doc

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1、推荐中小学高级专业技术职务任职资格人员情况综合表姓名郑志燕工作单位吴兴区织里镇中学申报职务中小学高级性别女出生年月1976.07参加工作时间2000.08政治面貌清白何年何校何专业毕业及修业年限2000年7月/湖州师范学院/化学教育/3年最高学历（何年何校何专业毕业）2004年7月/湖州师范学院生命科学院/化学教育/学制3年现任职资格及取得时间中小学一级2010.12现聘任职务及时间中小学一级2011.01现从事专业初中科学从事专业工作年限18年现担（兼）任党政职务无参加何学术团体任何职无社会兼职无支教或农村工作年限18年计算机考核成绩合格普通话测试成绩二乙近五年考核情况3优2合是

2、否破格晋升及理由（符合哪几条破格条件）否是否经学校公示是工作简历（包括培训、进修情况）2000.08—至今，在织里镇中学任教2001.7.—2004.7.湖州师范学院函授本科2011.8—2018.7参加浙江省农村中小学教师素质提升工程全员培训2015.8参加湖州市中小学心理健康教师C证培训①专业文化知识水平：该同志2000年毕业于湖师院化学教育专业，04年6月湖师院生命科学院化学教育专业本科毕业，具有较高的文化素质，对所任教学科具有系统扎实的专业知识。18年来，一直从事初中科学教学，刻苦钻研，不断积累，有丰富的教学经验。具有担任初中科学教学的专业知识和业务能力，教学能力强，责任心

3、强，功底深厚。曾多次参加专业比赛，多次获一、二、三等奖；个人撰写的论文也多次获得一、二、三等奖并发表在国家级刊物上；多次被湖州师院聘请为实习生指导老师。②教育教学管理工作成绩、效果：该同志具有较高的知识文化素养，长期担任班主任，工作认真，具有丰富的学科教学经验，工作量高于校平均，所任教学科成绩年年名列第一。所带班级曾被评为区市先进班集体；在各类比赛中学生有多人次获得市、区一、二等奖；多次被评为校星级教师；2011年获区“三满意教师”；2015年获区优秀德育工作者；2016年获镇“最美教师”；2018年获区“最美教师”提名。③承担校级以上公开课、示范课情况：2010年11月在省教育厅

4、组织的“百人千场”送教下乡活动中在丽水庆元三中成功开设了一堂示范课—《两杯水的奥秘》；2015年1月区优质课《阿基米德原理》三等奖；2018年5月区优质课《大气压强》三等奖。④培养指导教师成绩，到农村（薄弱）学校支教：指导和带领过许淑芸、沈霞芳等新教师，通过指导其备课、听课、开展教研活动等形式，促使新老师成长。作为备课组长，本人多次带领年青教师一起专研教材，多个课题在区获奖并在全区进行了推广。任现职以来完成教学工作情况学年讲授主要课程名称本人承担内容周授课数授课对象学年总课时20112012201320142015201620172018初三科学初一科学初二科学初三科学初三科学初一

5、科学初二科学初三科学全部全部全部全部全部全部全部全部1813131818141418初三学生初一学生初二学生初三学生初三学生初一学生初二学生初三学生648468468648648504504648任现职以来科研情况项目名称项目来源立题年月金额本人承担部分及排名项目进展情况《以“学讲稿”为载体的转变农村初中科学课堂教学行为的研究》浙江省教育厅教研室2013.5承担课题资料收集和校际研究，排名组员第一位已结题，区一等奖任现职以来发表论文论著、译著题目刊物、期次或奖次本人承担部分（排名/参加人数）送审论文鉴定结果《初中科学“导问”课堂的建构》《初中科学教材插图运用策略初探》《“留白”策略

6、在科学实验教学中的应用》《科学实验因“意外”而精彩》《春风化雨润物无声》市二等奖区一等奖区一等奖《江西教育》总第1004期区三等奖1/21/21/21/11/1县级以上奖惩情况1.2011年区“社会、家长、学生满意的好教师”2.2013年区学法积极分子3.2014年区优秀德育工作者4.2016年镇“最美教师”5.2017年区优秀班集体6.2018年区“最美教师”提名奖中级评委会推荐意见（盖章）年月日表决结果总人数出席人数同意反对学科组评委会班主任工作情况审核表2018年9月3日姓名郑志燕任教学科科学现任专业技术职务及资格取得时间中学一级2010.12申报专业技术资格中小学高级任现职

7、以来完成班主任工作情况何年何月至何年何月何校何班级政教（德育、学生）处审核意见2010.9-2011.7织里镇中学313班该同志具有丰富的班主任工作经验，工作务实，做事踏踏实实，待人忠诚，特别是对学生有爱心、耐心、宽容心、责任心。能尊重学生的个性，注重培养学生良好的学习习惯和行为习惯，让学生学会做人，学会求知，学会生存，学会创新。所带班级班风良好，各项成绩在校班级考核中名列前茅,2011年获得区“社会、家长、学生满意的好老师”;2014年获得区”优秀德育工作者”;20