餐桌式教学的几点要求.doc

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1、餐桌式教学的几点要求1、内部物件配置2—3张课桌，4—6人一组，每组间有过道，方便师生出入，四周配有黑板（左右为移动黑板）各教室渐配1—2个。2、成立讨论小组：A、每小组要有科学激励性的命名，小组成员要有具体的分工，小组名单（含组长）打印贴放在前面讲桌上。B、在课堂上努力激励与鼓励学生，使小组之间形成答题竞赛。每节课的任课教师要对小组的探究与问答进行评论和量化。3、教师努力做到认真备课，备清每节课的目标，将目标分解出一些具体的便于学生讨论探究的小问题（小目标）A、围绕课时内容，吃透新课标，制定详细且突出重点的课时目标。

2、B、围绕课时目标、分步骤、分阶段、分解出过程中的小目标，设置出讨论的小问题。C、查看小组讨论请况，适时引导学生，解决讨论的问题，并鼓励学生积极踊跃争先抢答讨论问题。D、小组讨论结束后，教师要对小组讨论的答案给予点评。E、在整个实施过程中：教师必须要驾驭好课堂，1、要对问题讨论的答案要有预见想；2、要使课堂环节紧凑，有序开展；3、要从分调动学生问答和提出问题的积极性，增强学生的自信心。4、切忌满堂灌，课堂无序混论。5、教师要把握好时间并突出重点，在有效的时间内必须完成整节课的预设目标。6、可逐步由常规教学向餐桌式过度。学

3、生调查问卷1、你班那些课堂气氛最活跃，，学生最喜欢听那位教师上课。2、那些课堂纪律较差，效果不好？原因是什么？3、有没有教师体罚学生现象，谈谈你对体罚学生的看法？4、请提出你对班主任工作的建议？5、学科教师的授课情况，请你提出相关建议。6、相互关心、相互关爱、相互学习能凝聚班级人心，请你对班级存在的问题指出并提出几点建议。7、那课教师作业批阅不及时、不认真应付，希望你指出来？8、请你对学校、教师、或年级组提出相关建议，以便于学生学习。