整式的加减(二)演示文稿.ppt

《整式的加减(二)演示文稿.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、北师大版七年级数学下册第一章整式的运算第二节整式的加减（二）1.整式加减的一般步骤是什么？3.若A是五次多项式，B是三次多项式，则A+B一定是（）.(A)五次整式（B）八次多项式(C)三次多项式（D）次数不能确定2.计算：(3a2b+ab2)-(ab2+a2b).温故而知新例1计算：⑴7(p3+p2-p-1)-2(p3+p)⑵-(+m2n+m3)-(-m2n-m3)解：⑴7(p3+p2-p-1)-2(p3+p)=7p3+7p2-7p-7-2p3-2p=7p3-2p3+7p2-7p-2p-7=5p3+7p2-

2、9p-7⑵-(+m2n+m3)-(-m2n-m3)=--m2n-m3-+m2n+m3=-1=-m2n+m2n-m3+m3--规范解题1.计算：⑴(11x3-2x2)+2(x3-x2);⑵-3(a2b+2b2)+(3a2b-14b2).2.若(x+2)2+│3-y│=0，求：3(x-7)-4(x+y)的值．练习：你准行1.先化简，再求值：5x2-[3x-2(2x-3)-4x2]，其中x=-2.已知A=x3+x2+x+1,B=x+x2.计算：⑴A+2B;⑵2B-3A.练习：拓展提高下面是用棋子摆成的“小屋子”。

3、摆第1个“小屋子”需要5枚棋子，摆第2个需要＿＿枚棋子，摆第3个需要＿＿枚棋子。按照这样的方式继续摆下去。⑴摆第10个这样的“小屋子”需要多少枚棋子？⑵摆第n个这样的“小屋子”需要多少枚棋子？你是如何得到的？你能用不同的方法解决这个问题吗？与同伴进行交流。放开手脚做一做进行整式的加减运算时，如果遇到数与多项式相乘，就要先按照乘法分配律的知识进行去括号（运算时注意系数的符号），然后再合并同类项。探求新知思考：由上面遇到的5+6（n-1）=6n-1，你对整式加减运算的法则有什么补充吗？收获与感想：1．整式加减的

4、作用是把整式化简，化简方法就是去括号，合并同类项．2．如果遇到数与多项式相乘，要运用乘法分配律的知识进行去括号（运算时注意系数的符号）.3．在做化简求值题时，注意格式要规范．谢谢合作!