整式的乘法MicrosoftPowerPoint演示文稿.ppt

《整式的乘法MicrosoftPowerPoint演示文稿.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、整式的乘法清镇市站街中学蒋万祥一、导入①(-2a2b)3•(-a5bc)2②-2x(2x2-3x-1)比一比，看谁算得快：二、新课例：计算：①(a-b)2•(a-b)3②[(m-n)3]2(m-n)4③(x-y)2(y-x)31、通过计算，你发现了数学中什么样的数学思想？2、在做第③题时应注意什么问题。⑴例题引入想一想：⑵探索法则(m+a)(n+b)=m(n+b)+a(n+b)=ma+mb+an+aba、从代数角度推导：测测你的计算能力b、从几何角度推导（即数形结合）如图，一个长和宽分别为m、n的长方形纸片，若它的长和宽分

2、别增加a、b,则所得长方形面积可以怎样表示？你有办法吗？(3)总结法则法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。考考你？多项式与多项式相乘的运算法则是什么?(4)教学例题：①(1-x)(0.6-x)②(2x+y)(x-y)试一试，你行吗？三、练习巩固：①(m+2n)(m-2n)②(2n+5)(n-3)③(x+2y)2④(ax+b)(ax+d)看看谁最快？四、课堂小结在运用时要根据情况用整体思想，以便迅速解题，在学习过程中要充分利用数形结合的数学思想，不断总结和提高。多项式与多

3、项式相乘的乘法法则是：先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。注意：其中每一项包括其符号。五、作业布置新知识预习①(x+2)(x-2)②(1+3a)(1-3a)③(x+5y)(x-5y)④(2y+m)(2y-m)本节课知识巩固习题1.8知识技能（必做）1.①③⑤（选做）第2，3题。