作业延寿耿延波.doc

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1、《努力构建适合于脑的早期教育》心得体会延寿耿延波听了专家授课，对我感触很深，他们用几十年的探讨和实践，近一步证明了幼儿大脑开发的重要性和必要性。从而，作为一个办园工作者顿时觉得责任非常之重大。我们都知道，小学教育是基础，但要从开发智力这个角度来看，幼儿教育则是基础的基础，特别是早期教育。许多国家对婴幼儿发育研究表明：一个人学习能力的50%是在生命的头四年发展起来的，另外的30%是在八岁之前发展起来的，很多思想，习惯和智力，是在幼儿起打下基础的。中国有句古话“三岁看大，七岁看老”我想就是这个意思吧。

2、幼儿园坚持“保教并重”。“保”确切的说，就是保幼儿在园的安全，现在看来，只局限于保幼儿的安全是远远不够的，这个保，还意味着要保健康，就是要保幼儿的心理健康，这才是最最关健的。“教”不仅仅指按幼儿需要的教学大纲教，作为一个真正的学前教育者，我们应当用科学的方式唤起幼儿所有的感官，应当尊重幼儿的想象，帮助和引导孩子动手，动脑，使幼儿通过玩、看、听、想、等方式获取知识，释放潜能。让孩子在幼儿园内以丰富大胆的想象和愉快的心情投入学习，用自己灵巧的小手，借助园内可用的材料和工具，将自己对世界独特的认识用多样

3、化的形式表达出来。使幼儿园真正成为激发幼儿大脑开发的地方，我想这才是我们的教，这样才能达到科学育人的目的，这就是我学习中最深刻的一点认识。