专题复习文言文实词推断教学案.doc

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1、专题复习·文言文实词推断教学案（一）教学目标1.通过练习，让学生了解并掌握文言实词推断的基本方法。2.学生能够推断出常见实词在文中的含义,培养学生阅读浅易文言文的能力。教学重难点掌握推断文言文实词词义的基本方法教学方法讲练议结合、学生合作探究和教师点拨相结合教学过程完成练习，探究方法第一组：【边做边悟】1、贫民虽平价不能籴（北京卷）2、冀得一归觐(全国卷）3、及门而贽（2012年浙江卷）4、王怒曰：“劓之。”【探究方法】【技巧点拨】示例：世祖大明七年大旱，瓜渎不复通船，县官刘僧秀愍其穷老，下渎水与之。（2009年全国卷2）【学以致用】1、宰臣上炙而发绕之。2、暮归，忘其牛，父怒挞之。3、抚

2、军亦厚赉成名。4、必宥之，无恐。(2012年四川卷）5、夜入其家，探其箧，不使之知觉。46、彀士十万人7、生而眇者不识日，问之有目者8、（杜环）妻马氏，解衣更母湿衣，奉糜食母，抱衾寝母。（09年广东）9、天台生困暑，夜卧帷中,童子持翣(shà)飏于前。（10年浙江）第二组：【边做边悟】1.愿伯具言臣之不敢倍德2.张良出，要项伯3.昌宗从旁趣说（人名），使速言。【探究方法】【技巧点拨】示例：1、甲兵顿弊，而人民日以安于佚乐2、昌期少年，不闲吏事（湖北卷试题）【学以致用】1、崔家顾人刺我，请以闻。2、翼日进宰，宰见其小，怒呵成。3、卒然临之而不惊4、讴癸倡，行者止观（湖南卷）第三组【边做边悟】

3、1.追亡逐北2.奉之弥繁，侵之愈急3.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身4.一年所居成聚,两年所居成邑5.带朱缨宝饰之帽，腰白玉之环【探究方法】4【技巧点拨】【学以致用】1、方其破荆州，下江陵2、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也3、忠不必用兮，贤不必以4、时浓雾半作半止5、简能而任之，择善而从之。6、今主上幼冲，贼臣虎据，雄才奋用之秋也7、庶竭驽钝，攘除奸凶8、曹操之众远来疲敝9、今主上幼冲，贼臣虎据，雄才奋用之秋也10．对下列语句中加点的词的解释，错误的一项是（）A．或有助之者，不听听：听任B．告裒求属令属：联系C．安丘令以为诣己诣：造访D．犹思慕不能进慕：依恋11.（湖北卷）对下列句子中加点词

4、的解释，不正确的一项是：（）A、不徒高谈虚论　　徒：只是B、及有试用，多无所堪　　堪：胜任C、至乃尚书郎乘马，则纠劾之　　纠：纠正D、本为羁旅　　羁旅：寄居第四组【边做边悟】绩曰：“是固有罪，然皆饥羸病乏，不足胜杖，姑涅臂以戒，亦可已。”使者怒，欲并劾绩，绩力争不变，使者不能夺。　　对下列词语的解释，不正确的一项是（）　　A．不足胜杖，姑涅臂以戒　胜：能承受4B．绩力争不变，使者不能夺　夺：强迫【探究方法】【技巧点拨】（典型例题）1、岁凶，汝旁诸县多盗。2、进之布指算，不爽（2007年高考江苏卷）3、铨（quán）简秀士4、志义相合，刑牲盟生死（2007年高考江苏卷）5、道济趋下阶（200

5、7年高考江苏卷）6、擒率五百人宵济，袭采石，守者皆醉，擒遂取之。7、若贷而不诛，则天下大义不明，大法不立矣。【学以致用】1、从衣文之媵七十人。(2007年高考湖南卷试题)2、引军而济，背水为垒。(2010年高考湖南卷试题)3、湖南之为邦，北枕大江，南薄五岭，西接黔蜀（10湖南卷）4、帝善其不挠，迁(宋)均司隶校尉。（09全国卷I）5、吾读严子祺先之文，深叹其能矫然拔俗也。（2011年湖南卷）课后作业1、运用今天所学的方法解释下文加点的字，并翻译划线文段。薛潭学讴薛潭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛潭乃谢，求反，终身不敢言归。2.

6、熟记《名师导学“120个文言实词”》（86页）4