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1、【专题复习·文言文实词教学案】2009年9月24日一、学习重点:学习推断文言实词词义的几种基本方法。二、课前预习:解释下列加点词语在句中的正确含义。1.妪,先大母婢也,乳二世()2.至丹以荆卿为计,始速祸焉()3.将军身披坚执锐()4.忠不必用兮,贤不必以()5.大王见臣列观,礼节甚倨()6.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉()7.不使内有余帛,外有赢财()8.使童子烛之()9.秦之遇将军可谓深矣,父母宗族皆为戮没()10.有势者朱丹其门,闻瑞至,黝之()11.侯生摄敝衣冠,直上载公子上坐()三、类型例说:(一)、联想推断1.联想课文有关语句:课文迁移法,
2、对所学课文中重点词义准确记忆,通过联想比较推断。①既有令名,复求寿考()②铨简秀士()③晁错为内史,贵幸用事()④初一交战,操军不利,引次江北()⑤此地有崇山峻岭,茂林修竹()⑥曾不知老之将至()⑦向之所欣,俯仰之间,以为陈迹()⑧进之布指算,不爽(2007江苏卷)()⑨志义相合,刑牲盟生死(2007江苏卷)()⑩道济趋下阶(2007年高考江苏卷)()2.联想成语推断①声非加疾也,而闻者彰()②召医而尤其故()③不素餐兮()④殚其地之出,竭其庐之入()⑤赵奢之伦制其兵()⑥势拔五岳掩赤城()⑦城之不拔者二耳()(二)、语言结构推断文言文中排比句、对偶
3、句、并列词句等对举的语言现象很多,在两两、三三的对举句中,位置对称的词语一般词性相同、词义相近或相反相对,这样通过对已知词语的词义、词性分析,就可以推知未知词语的词性、词义。1.灭六国者,六国也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也()2.急湍甚箭,猛浪若奔()3.齐人追亡逐北()4.通五经,贯六艺()5.信而见疑,忠而被谤()6.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身()7.亡国破家相随属,而圣君治国累世不见也()(三)、辨析词性、语法分析推断4根据词语在文言句子中的所处的语法位置,推知它的词性,根据词性进而推知它的实词词义。1.据殽函之固,拥雍州之地()2.带朱缨
4、宝饰之帽,腰白玉之环()3.不意乃在朝列()4.欲居之以为利,而高其直,亦无售者()5.沛公军霸上()6.拔剑撞而破之()7.知杭州仁和县(2005上海卷)()8.烟涛微茫信难求()楚王贪而信张仪()信义著于四海()(四)、根据字形合理猜测字义1.系梁父子以组()2.君径造袁所寓之法华寺()3.旦日飨士卒,为击破沛公军()4.四十五里,道皆砌石磴()5.舸舰迷津,青雀黄龙之舳()6.余自齐安舟行适临汝()(五)、根据文化常识推断1.邑有成名者,操童子业,久不售()2.项羽季父()3.冠者五六人()(六)、语境分析推断1.每闻琴瑟之声,则应节而舞()2
5、.出则接遇宾客,应对诸侯()四、金题回顾:1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(2000年全国高考题)A.威自京都省之探望B.不审于何得此绢知道C.自放驴,取樵炊爨打柴D.后因他信,具以白质使者2.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(2004年湖南卷)A.升高而望,得异境焉登上B.鸣鹤在阴,其子和之和睦C.隐德之士,狎而玩之亲近D.鹤归来兮,东山之阴北边3.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(2005年浙江卷)A.视其舟,则离败而胶搁浅B.庭除甚芜,堂庑甚残废弃C.疆场无侵削之虞忧虑D.条其言,书于褒城驿屋壁整理
6、4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(2006年全国卷Ⅱ)A.季布匿濮阳周氏隐瞒B.意季布匿其所料想C.上乃赦季布,拜为郎中授官D.诸将皆阿吕后意迎合5.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是()(2006年天津市)A.南迫洛阳逼迫B.有牧人御众之才统治C.引耿弇等五营击之带领D.恂经明行修,名重朝廷美好6.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(2007年重庆卷)A.累迁侍讲学士,充东宫讲官担任 B.臣奉使遄行,适遇亢旱速疾C.江南、浙东流亡载道负载 D.始于容隐,成于蒙蔽包庇7.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(
7、)(2008四川卷)A.而郑氏数千指独完灭亡B.吾居长,当任罪承担C.宥之,立握得为左参议宽恕D.居一岁,入觐,卒于京拜见4五、巩固练习:翻译下列各句。1.天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。(2002年高考北京卷)2.子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也。(2004年湖南卷)3.今为民害,咎在残吏,而劳勤张捕,非忧恤之本也。(2007年全国1)4.盖忠臣执义,无有二心。若畏威失正,均虽死,不易志。(2007年全国1)5.吾向之隐忍而不之杀者,为其有仓卒一旦之用也。(2007年辽宁卷)6.且又人购之,皆不获,有司苦之。(2008年湖南卷)7.天成、长
8、兴之间,岁屡丰熟,中国无事……异日,(公权)与周樨同对,⑴论事不阿,樨为惴恐,公权益不夺,帝徐曰:“卿有诤臣
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