思想政治3 文化生活复习教案

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2、化生活复习教案思想政治3思想政治3文化生活复习教案思想政治3思想政治3文化生活复习教案思想政治3思想政治3文化生活复习教案思想政治3思想政治3文化生活复习教案思想政治3思想政治3文化生活复习教案思想政治3思想政治3文化生活复习教案思想政治3思想政治3文化生活复习教案思想政治3思想政治3文化生活复习教案思想政治3思想政治3文化生活复习教案思想政治3(化生活)以中国特色社会主义理论体系为指导，帮助学生认识中国共产党始终代表中国先进化的前进方向，认同面向现代化、面向世界、面向未的，民族的科学的大众的社会主义化；懂得化传承、化交融和化创新的意义，大力弘扬

3、中华民族精神；正确对待各种化现象，辨识落后化，抵制腐朽化，积极参加健康有益的化活动，投身社会主义精神明建设，不断追求更高的思想道德目标。一、化与生活内容目标A原学习要求B修改后为修改理由观察不同区域、不同人群和不同阶层的化生活，体察广大人民的化需求，知道化是人类社会特有的现象。说明现代社会中化与经济、政治相互交融的意义。1了解化的基本内涵。2了解化是人类社会特有的现象。3了解化的形式与人们的化活动。4了解化对社会发展产生深刻的影响。理解化与经济、政治的相互关系。6说明现代社会中化与经济、政治相互交融的意义。7理解化在综合国力竞争中的地位和作用日益

4、突出。1了解化对社会发展产生深刻的影响。2理解化与经济、政治的相互关系。3了解化在综合国力竞争中的地位和作用日益突出。1、减少教学内容A1、2、3、6评述化生活对人们交往方式、思维方式和生产方式的影响。赏析优秀化产品，感悟积极向上的化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义，确信其促进人的全面发展的重要作用。1了解不同的化生活对人有不同的影响。2评述化生活对人们交往方式、思维方式和生活方式的影响。3了解化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。4理解世界观、人生观、价值观与人们的化素养。感悟积极向上的化生活对塑造人生的意义与作用。1了

5、解化对人的影响。2了解化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。3了解世界观、人生观、价值观与人们的化素养的核心和标志。4理解积极向上的化生活对塑造人生的意义与作用。1、减少教学内容22、降低能级要求A4-B3、A-B43、改写教学要求A1-B1二、化传承与创新内容目标原学习要求修改后为修改理由赏析不同民族化的精粹，展现不同民族化的差异，确认化多样性的价值，树立尊重不同民族化的观念。列举现代化传播的主要方式，评估它们各自的特点；理解传媒技术的进步对化传承具有深刻的影响。1了解化多样性的表现。2理解化是民族的，又是世界的。确认化多样性的价值。3理解

6、尊重化多样性的态度和原则。树立尊重不同民族化的观念。4了解化传播含义、途径和方式。理解传媒技术的进步对化传播的影响。6理解加强中外化交流的意义。1了解化多样性的表现及其价值。2理解尊重化多样性的态度和原则。3了解化传播的途径和方式。4了解传媒技术的进步对化传播的影响。了解加强中外化交流的意义。1、减少教学内容A2、32、降低能级要求A6-B解析中华民族传统化在现实生活中的作用，阐述继承传统化要“取其精华、去其糟粕”的道理。理解教育和学习方式的变革对化传承具有深刻的影响。1了解传统化及其继承性。2理解传统化的相对稳定性和鲜明的民族性。3阐述继承传统

7、化要“取其精华、去其糟粕”。4理解化继承与发展的关系。了解影响化发展的重要因素。6理解教育在化传承中的作用。1了解传统化的继承性、民族性和相对稳定性。2理解继承传统化应“取其精华、去其糟粕”。3理解化继承与发展的关系。4理解教育在化传承中的作用。1、减少教学内容A降低能级要求A3-B2合并相关内容A2-B1汇集实例，印证化创新是一个民族的化绵延不断的重要根，阐述推陈出新、革故鼎新是化创新的重要途径。评析国际化交流的典型事例，阐明世界范围内各种化的相互交融也是化发展和创新的重要途径。1了解化发展的实质在于化创新。2理解社会实践是化创新的泉、动力和根

8、本途径。3理解化创新的作用。4阐述“继承传统，推陈出新”、“面向世界，博采众长”是化创新的重要途径。．理解化创新要把握好当代化与传统化、