高中思想政治《文化生活》复习讲座

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1、仰望天空脚踏实地——《文化生活》一轮复习几点想法一、研究考情，把握方向二、立足学情，夯实基础一、立足考情，把握方向（一）突出重要考点，注重基础知识江苏5年高考考了四次的考点（2个）◆文化创新与借鉴、融合的关系◆中华文化源远流长、博大精深1、文化生活高频考点江苏5年高考考了三次的考点（4个）◆文化与经济、政治的关系◆文化对塑造人生的作用◆文化创新与继承的关系◆发展大众文化的要求◆文化在综合国力竞争中地位和作用◆文化对人影响的表现◆尊重文化多样性◆加强中外文化交流的意义◆影响文化发展的重要因素◆中华文化的包

2、容性◆中华民族精神的核心是新时期爱国主义的主题◆弘扬和培育民族精神的意义和途径◆建设社会主义核心价值体系◆思想道德建设在中国特色社会主义文化建设中的地位◆社会主义思想道德建设的主要内容◆树立社会主义荣辱观◆思想道德修养与科学文化修养江苏5年高考考了二次的考点（13个）2、注重基础知识（12江苏20）彩色动画影片《大闹天宫》自上个世纪60年代开始影响几代中国人,其后通过录像带、VCD、电视重播使其影响更加广泛,甚至登陆法国、美国等国家和地区。如今人们还可以在网络上观看3D版的《大闹天宫》。这表明（）A.传

3、统文化具有相对稳定性B.科技进步促进了文化的传播C.通俗化是文化发展的方向D.文学艺术是传统文化的瑰宝B解析：由题干中录像带、VCD、电视重播等科技手段从而使《大闹天宫》动画片传播到世界各地，可以看出本题主要考查影响文化发展的重要因素——科技进步。启示：坚持两点论与重点论的统一一方面，要注意一轮复习时，所有考点要全覆盖，不留复习死角；另一方面，要突出重点考点，强化易混易错点。（二）注重能力考查，彰显课改特色一、立足考情，把握方向（11江苏35）2011年博鳌会亚洲论坛年会的主题是“包容性发展：共同议程与

4、全新挑战。”国家主席胡锦涛在开幕式上发表了题为《推动共同发展，共建和谐亚洲》的演出。他指出，亚洲社会得到了快速发展，但是经济结构性矛盾、发展不平衡等问题还存在，如何处理好发展问题依然摆在亚洲人民面前。会议还探讨了“包容性发展”的内涵和具体策略。俄罗斯总统梅德韦杰夫呼吁亚太地区的国家要加入到经济一体化的进程中，巴西总统罗塞芙主张各国应创造条件实现经济增长和包容性发展，南非总统祖马提出发展中国家应加强合作、共赢机遇和挑战等。（1）结合材料，从《文化生活》的视角阐释“包容性发展”的内涵。（6分）解析：本题以时

5、政热点为背景，主要考查考生调动和运用知识，来描述阐述事物的能力。要求考生在审题时，不仅要看到“包容性”，而且要还要关注“发展”，根据这两个概念在文化生活中的阐释，来描述“包容性发展”的内涵。考生在答题时，往往只看到了“包容性”，还忽视了“发展”。从而失去部分分数。①尊重文化的多样性，包容文化发展的差异性；②既要继承传统、推陈出新，又要博采众长、交融发展。启示：坚持理论联系实际，提高学生的解题能力“包容性增长”这个概念是2007年由亚行首先提出来的，也是国际组织近年间逐渐完善的一个概念，是基于中国加入WT

6、O以后，经济增长迅猛的事实提出来的胡锦涛同志在第五届亚太经合组织人力资源开发部长级会议开幕式致辞中，首次公开倡导“包容性增长”。此后，在2011年“包容性发展”成为一个热点词汇“包容性发展”，是所有人机会平等、成果共享的发展，各个国家和民族互利共赢、共同进步的发展，各种文明相互激荡、兼容并蓄的发展，人与自然和谐共处、良性循环的发展。知识链接：◆全面建成小康社会；文化强国◆美丽中国。必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各

7、方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。◆五位一体总布局——经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设◆首次将纯洁性建设作为党的建设的主线◆核心价值观：富强、民主、文明、和谐；（国家）自由、平等、公正、法治；（社会）爱国、敬业、诚信、友善。（公民）社会主义核心价值体系它主要包括这样四层含义：一是坚持以马克思主义为指导。二是坚定中国特色社会主义理想信念。三是弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。四是树立和践行社会主义荣辱观。我们一个时期以来，人们在谈到社会主义

8、核心价值体系的时候，往往把它同社会主义核心价值观混为一谈，其实两者不全是一回事。社会主义核心价值体系是讲我们核心价值，各种各样的核心价值，总括起来形成一个体系，这叫社会主义核心价值体系。当然我们这个社会主义核心价值体系就其表述来讲，不容易记，不容易懂，也不容易传。所以需要凝练成社会主义核心价值观，才使它更易懂、易记、易传。◆财政悬崖：财政悬崖是一系列政策的到期导致美国的财政支出大大减少，硬性减赤的做法将不利于经济增长。◆以全球视野谋划和推动