理科课件课时作业8.doc

理科课件课时作业8.doc

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1、课时作业(八)一、选择题1.下列四组函数中,表示同一函数的是(  )A.y=x-1与y=B.y=与y=C.y=4lgx与y=2lgx2D.y=lgx-2与y=lg解析:∵y=x-1与y==

2、x-1

3、的对应法则不同,故不是同一函数;y=(x≥1)与y=(x>1)的定义域不同,∴它们不是同一函数;又y=4lgx(x>0)与y=2lgx2(x≠0)的定义域不同,因此它们也不是同一函数,而y=lgx-2(x>0)与y=lg=lgx-2(x>0)有相同的定义域、值域与对应法则,故它们是同一函数.答案:D2.(2012年江西)若函数f(x)=则f(

4、f(10))=(  )A.lg101B.2C.1D.0解析:f(f(10))=f(1)=2,故选B.答案:B3.(2012年安徽)下列函数中,不满足f(2x)=2f(x)的是(  )A.f(x)=

5、x

6、B.f(x)=x-

7、x

8、C.f(x)=x+1D.f(x)=-x解析:验证C,f(x)=x+1.∵f(2x)=2x+1,2f(x)=2x+2,∴f(2x)≠2f(x),即f(x)=x+1不满足f(2x)=2f(x),故选C.答案:C4.(2012年山东滨州模拟)已知函数f=x2+,则f(3)=(  )A.8B.9C.11D.10解析:∵f=

9、2+2,∴f(3)=9+2=11.答案:C5.(2012年福建厦门模拟)已知函数f(x)=则方程f(x)=1的解是(  )A.或2B.或3C.或4D.±或4解析:(1)当x∈[-1,2]时,由3-x2=1⇒x=;(2)当x∈(2,5]时,由x-3=1⇒x=4.综上所述,f(x)=1的解为或4.答案:C6.(2012年山东聊城市第一学期期末质量检测)具有性质:f()=-f(x)的函数,我们称为满足“倒负”交换的函数,下列函数:①f(x)=x-;②f(x)=x+;③f(x)=中满足“倒负”变换的函数是(  )A.①②B.①③C.②③D.只有

10、①解析:①f=-x=-f(x)满足.②f=+x=f(x)不满足.③01时,f==-f(x)满足.故选B.答案:B二、填空题7.(2012年福建省四地六校期中联考)已知函数f(x)=,则f=________.解析:∵f=-1,f(-1)=,∴f=.答案:8.(2012年上海静安三模)函数y=+(x-1)0的定义域是________.解析:由得所以-3

11、-3

12、-3

13、质的函数f(x)构成的集合:在定义域内存在x0,使得f(x0+1)=f(x0)+f(1)成立.已知下列函数:①f(x)=;②f(x)=2x;③f(x)=lg(x2+2);④f(x)=cosπx.其中属于集合M的函数是________.(写出所有满足要求的函数的序号)解析:对于①,=+1显然无实数解;对于②,方程2x+1=2x+2,解得x=1;对于③,方程lg[(x+1)2+2]=lg(x2+2)+lg3,显然也无实数解;对于④,方程cos[π(x+1)]=cosπx+cosπ,即cosπx=,显然存在x使之成立.答案:②④三、解答题10

14、.已知f(x)是二次函数,若f(0)=0,且f(x+1)=f(x)+x+1.(1)求函数f(x)的解析式.(2)求函数y=f(x2-2)的值域.解:(1)设f(x)=ax2+bx+c(a≠0),由题意可知整理得,解得,∴f(x)=x2+x.(2)由(1)知y=f(x2-2)=(x2-2)2+(x2-2)=(x4-3x2+2)=2-,当x2=时,y取最小值-,故函数值域为[-,+∞).11.已知函数 f(x)=2x-1,g(x)=求f[g(x)]和g[f(x)]的解析式.解:当x≥0时,g(x)=x2, f[g(x)]=2x2-1,当x<

15、0时,g(x)=-1, f[g(x)]=-2-1=-3,∴f[g(x)]=∵当2x-1≥0,即x≥时,g[f(x)]=(2x-1)2,当2x-1<0,即x<时,g[f(x)]=-1,∴g[f(x)]= 12.某公司招聘员工,连续招聘三天,应聘人数和录用人数符合函数关系y=其中,x是录用人数,y是应聘人数.若第一天录用9人,第二天的应聘人数为60人,第三天未被录用的人数为120人.求这三天参加应聘的总人数和录用的总人数.解:由1<9<10,得第一天应聘人数为4×9=36(人).由4x=60,得x=15∉[1,10];由2x+10=60,得

16、x=25∈(10,100];由1.5x=60,得x=40<100.所以第二天录用人数为25人.设第三天录用x人,则第三天的应聘人数为120+x.由4x=120+x,得x=40∉[1,10];由2x+10=1

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