护理二级质控组反馈模板.doc

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1、市浦口医院护理质控委员会检查反馈表2016_年1-2月护理安全、急救、院感质控组一、检查时间:2015年01月—02月二、检查人员:楼巧珍、郭金焕、志斌、林小娟、费为奎三、检查标准:按院“专科护理质量考核标准”、院“护士综合素质考核标准”省“年轻护士素质行动案考核标准”等四、检查形式:采取现场查看、口头提问的形式五、检查结果(一)全院共检查11个病区,11个护理单元,其中5个手术病区、6个非手术病区,总体较好,检查结果合格率100%各病区成绩专业资料注:“”表示平均分98.42较好的病区、有较大上升空间的病区:专业资料(

2、二)主要存在问题及原因分析1.水瓶、便盆等物品随意放置(1)责任护士整理床单元流于形式;(2)护士宣教不到位致病人及家属不配合管理;(3)水瓶放在柜中使用不便;(4)病人物品多,部分病区提供的摆放区域小。2.输液速度快,与记录不符(1)护士未根据病人病情调节滴数;(2)护士责任心不强,希望尽快完成工作;(3)护士宣教不到位,导致患者自行调节滴数;(4)护士工作繁忙,未调节滴数;(5)输液巡视卡记录不谨,不按实际情况记录。专业资料3.心电监护仪设置不正确,导联线乱(1)护士不知晓心电监护仪报警数值设置规定;(2)护士工作繁

3、忙,未能及时整理好导联线;(3)护士未做到根据病人的具体病情进行合理设置,一味按正常值设置;(4)护士长及责任组长培训不到位、督查力度不够。4.病情变化未及时处理(脉氧低、血压高等情况未及时处理,也没通知医生)(5)护士规避风险隐患意识不强,只知道完成各项工作容,忽视了病情观察;(6)护士工作繁忙,对于病情相对稳定的病人缺少重视;(7)医护沟通欠佳,未能及时交流病人情况。5.体置管未标明深度(胃管、颈静脉置管、PICC等)(8)护士未协助医生测量置管深度;(9)护士缺少该面的知识与培训;(10)对于长时间置管的病人,未做

4、好管道护理。(三)床单元物品随意放置鱼骨图分析专业资料(三)整改措施1.强调输液规,根据药物特性及病人病情调节滴数;按时巡视病房,认真谨记录输液巡视单;更换液体时数滴数并及时记录;向患者及家属解释药液静滴速度控制的重要性,不要随意调节。2.护士长及责任组长带领管床护士按流程做好每日的晨晚间护理,保证病房床单元整洁,物品放置规,护士长每日监督,做好病人及家属的宣教,使其积极配合管理。3.重视年轻护士的培训,按规定设置心电监护仪的报警值,及时分析报警原因并能正确处理。使用中及使用前后要做好仪器的维护与保养。4.加强护士病情观

5、察的能力,及时正确处理各种病情变化,加强与医生的沟通,做到信息对等。5.加强各类体置管的管道护理培训,按规做好管道维护。专业资料1.加强护士责任心及职业道德感的培养,不仅会用手做事,更要用心做事。2.病区护士长及责任组长加强督查责任护士的各项护理工作落实情况。(五)跟踪评价1.检查时间:2015年09月28日—09月30日2.检查人员:3.检查容:输液滴数及床单元4.检查结果:(1)抽查8区、13区、23区、28区、35区、40区6个科室30个病人输液滴数是否与实际相符。其中5个病人输液滴数与记录不符,1个病人输液无记录

6、,继续持续改进。(2)抽查9区、10区、19区、20区、31区、38区、39区7个病区床单元物品归置情况,总体较整洁,20区设备带上放置水杯,有待进一步加强。专业资料附表:各病区检查结果1区:99.601床金霞巡回卡超时-211床于天红18床黄勇21床松成31床震4区:9904床袁林06床志10床殷家礼15床费建平盆在地上-216床郭桂琴输液快实际80d/分记录40滴/分-35区:99.61床宝玉2床堂虎12床云宏22床付伟义便盆在地上-232床红专业资料6区:9916床贺群光19床邱文波便盆尿壶在地上-226床申应青输

7、液速度快-330床忠洪36床翠云护理质量主要问题追踪评价记录第__三__季度分级护理质控组时间检查科室追踪检查容追踪法检查结果1.输液滴数2.床单元现场查看现场考核09月28日8区输液滴数现场查看5名病人输液2名病人输液滴数记录与实际不相符09月28日9区床单元物品归置好09月28日10区床单元物品归置好09月28日13区输液滴数现场查看5名病人输液1名病人输液无记录09月29日19区床单元物品归置好09月29日20区床单元设备带上放置水杯09月29日23区输液滴数现场查看5名病人输液1名病人输液滴数记录与实际不相符09

8、月30日28区输液滴数现场查看5名病人输液2名病人输液滴数记录与实际不相符专业资料09月30日31区床单元物品归置好09月30日35区输液滴数现场查看5名病人输液与实际相符09月30日38区床单元物品归置好09月30日39区床单元物品归置好09月30日40区输液滴数现场查看5名病人输液1名病人输液无记录追踪检查者:褚

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