五年级语文下册 米芾学书 3教案 冀教版.doc

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1、米芾学书教材分析教学目标重难点参考教案书写教案一课时一、创设情景、激情导入　今天我们就一起来学习的课文就是米芾小时候学习书法的故事。”板书：米芾学书介绍米芾：看到题目后，你都想了解哪些内容呀？（米芾是怎样学书法的；他有什么好的方法；他是怎样练习书法的……）那就让我们带着这些疑问来读读书吧。二、自学文本自学提示：（1）把课文读通、读顺，读完后说说课文主要讲了一件什么事？（2）把不懂的问题做上记号。一会在小组中解决。三、交流研讨1.指名读课文。目的：检查自学情况，纠正生字读音。2.说说课文讲了一件什么事？那你们觉得米芾小的时候是个怎样的孩子呀？（刻苦、

2、认真）一课时授课时间年月日情景引入自学文本交流研讨2从哪些地方能看出米芾是个刻苦练字的孩子？请同学们默读课文，画出描写米芾刻苦练字的语句，并读一读。可以在旁边写简要批注。1学生自己按要求默读思考。2在小组中交流自己的读书体会。3大声朗读画出的语句。◆质疑答疑谈谈对秀才说的话的看法和理解。四、谈收获，总结全文学习了课文，我们知道了米芾小的时候是个刻苦练字的孩子，所以他长大了才能有这么大的成就。那你们还有哪些收获吗？五、专项训练1.多音字注音组词帖芾沓琢2.注音私塾字帖衣袖喃喃不枉夺眶铭记捋胡子3.把成语补充完整莫（）其妙百般（）求依依不（）目（）口呆

3、心领（）会一模一（）质疑答疑课堂小结专项训练反思2