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时间：2020-06-04
《人教版一年级下册数学第4单元 《比较大小》课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、比较大小第4单元100以内数的认识一、新课导入我摘了42个苹果。我才摘了37个苹果。谁摘的多？二、探究新知＞4237怎样摆小棒可以一眼就看出它们表示的数呢？怎样比较大小？二、探究新知35、36、37、38、39、40、41、42数数的时候，37在42的前面，所以42大于37。二、探究新知2325＜比较23和25哪个数大，哪个数比较小？十位数字相同，就比个位数字，个位数字大，数就大。二、探究新知总结比较两位数的大小可以根据数的顺序，谁的顺序在后，谁就大；也可以看数位上的数字，先比十位，谁的十位数字大，谁就大，如果十位数字相同，再比较个位数字，谁的个位数字大，谁就大。三、巩固练习＞＜1.在○
2、里填上“＞”“＜”或“＝”。三、巩固练习2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。＜＜＝＜＞＞三、巩固练习3.按从小到大排一排。2476425864（）＜（）＜（）＜（）＜（）2442586476四、课堂小结1.比较数的大小可以从数目表顺序入手：后面的数肯定大于前面的数。2.比较数的大小还可以从数位入手比较。数位多的数就大。3.数位相同比最高位，(先看十位上的数，十位上的数大)，最高位大，这个数就大。4.最高位相同再比较个位上的数，个位上大的数大，这个数就大。再见
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