人教版一年级下册数学《4.5 比较大小》PPT课件.pptx

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1、比较大小情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内数的认识课堂练习4这两堆小棒，哪个多？返回情境导入右边有多少根小棒？3742左边有多少根小棒？探究新知返回4237很明显左边的小棒要比右边的小棒多。由此我们可以知道也就是42>37。返回4237你还能用其他办法判断一下42和37的大小吗？返回根据数的顺序进行比较百数表中越靠后数越大，所以42>37返回42有4个十和2个一，37有3个十和7个一。根据数的组成进行比较4个十大于3个十，所以42>37。返回>4237十位上数字大的数大。如果十位相同该如何比较呢？返回十位个位百位左边的计数器表示多少？十位个位百位23返回十位个位百位十

2、位个位百位2523右边的计数器表示多少？返回十位个位百位十位个位百位<这两个数比较，哪个数大？2523返回怎样比较两个两位数的大小？比较两位数的大小时，先比较十位上的数字，十位上哪个数的数字大，那个数就大；如果十位上的数字一样，就比较个位上的数字。返回填空。比较两位数的大小，先看（）位上的数，（）位上的数大的这个数就大；（）位相同再比较（）位上的数，（）位上的数大的这个数就大。个十个十十课堂练习返回在里填上“>”“<”或“=”。十位个位百位十位个位百位2930<返回在里填上“>”“<”或“=”。十位个位百位十位个位百位8118>返回在里填上“>”“<”或“=”。41<4568

3、<7869=6957>5680<9098>89返回这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回比较两位数的大小时，先比较十位上的数字，十位上哪个数的数字大，那个数就大；如果十位上的数字一样，就比较个位上的数字。课本：第44页第3题。课后作业返回