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《三年级英语下册Unit1BirthdayPartA教案3闽教版三.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit1BirthdayPartA一、教学目标1、知识目标：能听说读单词birthday,card,buyapresent,afootball,acake；学习句子Pleasecometomybirthdayparty.Whatabouta…?并能用这些句子进行对话表演。2、能力目标：能运用已经学的句子进行对话表演。3、情感态度：喜欢并积极参加英语活动。二、教学重点学习句子Pleasecometomybirthdayparty.Whatabouta…?三、教学难点能读准单词的发音并能运用学到的句子进行对话表演。四、教学过程Step1热身1.Chant2.GreetingsStep2引入课题1
2、.Sing“HappyBirthday”2.ShowthetitleofUnit1PartAT:Whoknowsthemeaningof“HappyBirthday”?S:…T:TodaywearegoingtolearnUnit1PartA3.Learnthewordsof“birthday”(教师带读三遍，并抽查个别学生。)Step3导入新课1.教Pleasecometomybirthdayparty.(运用老虎布偶引出Pleasecometomybirthdayparty.)T:party,party,cometomyparty.教师出示单词卡片和课件。Cometomyparty,ple
3、ase.Row…,Row…,Row…,Row…抽排操练2.教Let’sbuyapresent.T:Let’sbuyapresentforMr.Tiger.（手拿礼物）Present,present,buyapresent3教师带读(出示课件)操练词组buyapresent游戏：喊出来（引出Whataboutafootball?）教师从礼物袋里拿出礼物（pencil,football）3.教Whatabouta…?以及单词football,cake,cardT:Whataboutapencil?T:Whataboutafootball?①（出示课件和单词卡片）T:Afootball.Afootb
4、all.（升降调带读）游戏：看乒乓球，跟节奏，读单词②跟读Whatabout，并用Whatabouta…造句，教师引导孩子用“Goodidea.”回答。③看口型，猜单词（Whataboutacake?Whataboutacard?）教cake,cardT:Now,lookatmymouth,what’smyopinion?S:…带读acake操练游戏：举卡片大小声操练带读acard操练游戏：看手势（升降调手势）Step4巩固新知1.ListenandanswerthequestionsT：OK,listencarefully,whosebirthdayisit?Whoelseinthedial
5、ogue?S：…2.ReadandrepeatT:Now,readandrepeat.S:…T:Let’spracticethisdialoguetogether.(以小组为单位分角色进行对话练习)3.Dothepairworktopracticethedialogue.T:Now,fourofyou,asagroup,topracticethisdialogue.S:…4.RoleplayStep5语音教学1、先告诉同学英语的26个字母中有五个元音字母，它们分别是：A,E,I,O,U，其余的字母都是辅音字母。2、让同学看课本第3页，告诉同学a在闭音节中读[æ]。什么是闭音节？闭音节以辅音结尾
6、，而且是重读音节，在这个音节中只有一个元音字母，如：bag,cat,3black都是闭音节。apple可以分成ap-ple两个音节，重音在第一个音节，它的第一个音节是闭音节。3、为了让学生巩固对拼读规则的理解，老师可以多给几个单词，让学生练习拼读（不要求他们懂得单词的意思），可供练习的单词有：hatmapbatdadsatnapsadladgapfatpadratStep6结束Sing“HappyBirthday”Step7作业：1、听读Unit1PartA三遍。2、抄写单词各四遍。3
