高中物理人教版选修3-5课后习题整理.doc

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1、.高中物理人教版选修3-5课后习题整理第十六章动量守恒定律16.11.光滑桌面上有1、2两个小球。1球的质量为0.3kg，以8m/s的速度跟质量为0.1kg的静止的2球碰撞，碰撞后2球的速度变为9m/s，1球的速度变为5m/s，方向与原来相同。根据这些实验数据，晓明对这次碰撞的规律做了如下几项猜想。(1)碰撞后2球获得了速度，是否是1球把速度传递给了2球？经计算，2球增加的速度是9m/s，1球减小的速度是3m/s，因此，这种猜想不成立。(2)碰撞后2球获得了动能，是否是1球把动能传递给了2球？经计算，2球增加的动能是4.05J，1球减小的动能是5.85J，这种

2、猜想也不成立。(3)请你根据实验数据猜想：有一个什么物理量，在这次碰撞中2球所增加的这个量与1球所减小的这个量相等？通过计算说明。2.水平光滑桌面上有A、B两个小车，质量都是0.6kg。A车的车尾连着一个打点计时器的纸带，A车以某一速度与静止的B车碰撞，碰后两车连在一起共同向前运动。碰撞前后打点计时器打下的纸带如图16.1-6所示。根据这些数据，请猜想：把两个小车加在一起计算，有一个什么物理量在碰撞前后可能是相等的？图16.1-6碰撞前后纸带上打下的点迹16.21.解答以下三个小题，思考动量与动能的区别。(1)质量为2kg的物体，速度由3m/s增大为6m/s，

3、它的动量和动能各增大为原来的几倍？(2)质量为2kg的物体，速度由向东的3m/s变为向西的3m/s，它的动量和动能是否变化了？如果变化了，变化量各是多少？(3)A物体质量是2kg，速度是3m/s，方向向东；B物体质量是3kg，速度是4m/s，方向向西。它们的动量之和是多少？动能之和是多少？解答后做个小结，说说动量与动能有什么不同。以后的学习中还会学到动量与动能的区别，请注意及时总结。Word文档.2.甲、乙两位同学静止在光滑的冰面上，甲推了乙一下，结果两人向相反方向滑去。甲推乙前，他们的总动量为零。甲推乙后，他们都有了动量，总动量还等于零吗？已知甲的质量为50

4、kg，乙的质量为45kg，甲的速率与乙的速率之比是多大？3.A、B两个物体在同一直线上沿同一方向运动，A的质量是5kg，速度是9m/s，B的质量是2kg，速度是6m/s。A从后面追上B，它们相互作用一段时间后，B的速度增大为10m/s，方向不变，这时A的速度是多大？方向如何？以上过程中除A、B两物体的相互作用力外，其他的力可以忽略。4.质量是10g的子弹，以300m/s的速度射入质量是24g、静止在光滑水平桌面上的木块，并留在木块中。子弹留在木块中以后，木块运动的速度是多大？如果子弹把木块打穿，子弹穿过后的速度为100m/s，这时木块的速度又是多大？16.31

5、.原来静止在滑冰场上的两个人，不论谁来推谁一下，两个人都会向相反方向滑去，他们的动量都发生了变化。两个人本来都没有动量，现在都有了动量，他们的动量变化服从什么规律？2.质量为60kg的运动员站在一艘质量是120kg的小平板木船上。从某时刻开始，运动员开始从船头向船尾跑去，2s末到达船尾时获得了6m/s相对于河岸的水平速度。以下不考虑水的阻力。(1)设运动员在这2s内的运动是匀加速直线运动，运动员受到的水平作用力是多大？(2)这2s内运动员对船的水平作用力是多大？(3)这2s内船倒退的加速度是多大？2s末船获得了多大的速度？(4)不考虑运动员与船的相互作用过程的

6、细节，请用动量守恒定律计算2s末船的速度。(5)如果运动员与船的相互作用力是变力，船的速度还是第(4)小题计算的值吗？(6)如果运动员在某一瞬时的速度是3m/s，此时刻船的速度是多大？3.在光滑的水平面上有一辆平板车，一个人站在车上用大锤敲打车的左端（图16.3-5）。在连续的敲打下，这辆车能持续地向右运动吗？说明理由。4.A、B两个粒子都带正电，B的电荷量是A的2倍、B的质量是A的4倍。A以已知速度v向静止的B粒子飞去。由于库仑斥力，它们之间的距离缩短到某一极限值后又被弹开，然后各自以新的速度做匀速直线运动。设作用前后它们的轨迹都在同一直线上，请在以上提供的

7、信息中选择有用的已知条件，计算当A、B之间的距离最近时它们各自的速度。5.某机车以0.8m/s的速度驶向停在铁轨上的15Word文档.节车厢，跟它们对接。机车跟第一节车厢相碰后，它们连在一起具有一个共同的速度，紧接着又跟第二节车厢相碰，就这样，直至碰上最后一节车厢。设机车和车厢的质量都相等，求：跟最后一节车厢碰撞后车厢的速度。铁轨的摩擦忽略不计。6.甲、乙两物体沿同一直线相向运动，甲物体的速度是6m/s，乙物体的速度是2m/s。碰撞后两物体都沿各自原方向的反方向运动，速度都是4m/s。求甲、乙两物体的质量之比。7.在细线下吊着一个质量为m1的沙袋，构成一个单摆

8、，摆长为l。一颗质量为m的子弹水平射入