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时间:2020-03-23
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1、英特尔®未来教育基础课程项目管理手册(第二版)2007年1月欢迎加入英特尔®未来教育基础课程项目,祝您获取成功技能!项目在中国的主要目标:•提高教师应用信息技术的能力,帮助教师改进课堂教学水平;•提高学生的信息技术应用能力,高级思维能力和团队合作等能力;促进学生学习方式的改变,提高学生学习效率。“英特尔®未来教育项目表明:我们整个业界都已认识到,如果教师不了解如何更加有效地运用技术,所有与教育有关的技术都将没有任何实际意义。计算机并非神奇的魔法,而教师才是真正的魔术师。”英特尔公司董事长克瑞格•贝瑞特目
2、录第一部分英特尔®未來教育基础课程项目简介4一、英特尔®未來教育基础课程项目背景4二、英特尔®未來教育基础课程项目在中国5三、英特尔®未來教育基础课程项目的课程特点5V英特尔®未來教育基础课程项目的培训方式5五、英特尔⑧未来教育基础课程项目的教材6六、英特尔⑧未來教育基础课程项目的评估6第二部分英特尔®未來教育基础课程项目实施计划7一、项目预期目标7二、项目实施7三、项目实施的工作进程安排11第三部分项目实施团队和组织管理12一、项目管理结构图13二、各级项目实施团队和相关责任13三、骨干教师、主讲教师
3、职责15四、项目管理和信息沟通16第四部分项目经费和相关支持18一、项目经费18(一)分年度培训计划及经费投入18(二)经费使用说明18二、相关支持19第五部分相关事项说明20一、英特尔®未來教育基础课程项目执行协议书20二、项目名称的止确使用20第六部分英特尔®未來教育项目指导文件及附表21项目指导文件1:英特尔®未来教育基础课程项目培训教室最低系统配置要求....21项目指导文件2:年度总结和自评报告22项目指导文件3:上月培训完成情况和当月培训计划23项目指导文件4:英特尔®未来教育基础课程项目执
4、行协议书24项目指导文件5:各省级项目实施计划书29项目指导文件6:国家级骨干教师、省级主讲教师和校级学科教师名单35项目指导文件7:英特尔®未来教育基础课程项目教师培训调查问卷38项目指导文件8:给英特尔®未来教育基础课程项目学校校长一封信50一、英特尔®未来教育基础课程项目背景英特尔®未來教育基础课程项目是英特尔®未来教育项目(Intel®TeachProgram)的部分,英特尔⑧未来教育项目是英特尔ACE(ApplyingComputersinEducation)项目的更新课程。在1998年和19
5、99年,英特尔ACE项目在该公司主要机构设置的社区以及英特尔积极参与支持的公立学校的所在社区培训了超过3300名教师。英特尔的ACE项目取得了非常大的成功。项目的参与者做出了2300多份教案,这些教案都很好地将技术整合到课程与教学Z中。同时,在齐个培训点95%以上的参与者报告他们学到了新的可以直接使学生受益的技能。在ACE项目的基础上,英特尔公司开发了这套新的英特尔®未來教育项目标准课程。2000年初,英特尔公司宣布在全球开展英特尔®未來教育项目,到2006年底,全球40个国家近40万名教师接受了该项目
6、的培训。2006年,英特尔公司将原有的英特尔®未來教育项日课程更名为:英特尔®未來教育核心课程。并在此基础上开发了英特尔⑥未來教育基础课程,英特尔®未来教育成功技能课程,英特尔®未来教育思维技能课程筹新的内容,将英特尔⑧未來教育项目的内容延伸得更加丰富多彩,适用于更多的教师。英特尔⑧未来教育项目的基本要素是:•在教学中有效地利用现代信息技术•根据学生的需求,研究、交流有实效的策略与方法,充分应用教育技术來提高学生的学习效率•采用“任务驱动”的培训模式,完成驻元教学计划的设计与制作•引导教师进行团队合作,
7、共同评审他们的单元教学计划并解决问题•鼓励教师将培训成果用于教学实际中除了以上的项目基本耍素外,英特尔⑧未來教育基础课程项目特别定位在:面向农村中小学教师和学生的二十一壯纪的教学理念和信息技术基本技能的培养,支持农村屮小学现代远程教育工程。目的是利用先进的教育理念和方法,提高教师应用信息技术的能力,最终帮助教师改进课堂教学水平,并提高学生的信息技术应用能力、高级思维能力和团队合作等能力。二、英特尔@未来教育基础课程项目在中国2000年7月28口,教育部和英特尔公司在北京共同宣和:在中国启动英特尔®未來教
8、育项目,首先在上海和北京进行试点,然后向英他省市推广。至2006年年底,在中国已有31个省市地区的逾79万名中小学教师接受了培训。实施农村中小学现代远程教育工程,是中国政府推动经济社会全面协调可持续发展,促进城乡教育协调发展的-项重大战略举措。为配合这一工程的开展,英特尔公司与教育部于今年起将出动英特尔®未來教育基础课程项目,将以前英特尔®未來教育项目的成功经验推广到农村中小学。在今后的两年中,该项目将充分利用中国政府投入的计算机教室设备,
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