生涯发展作业by李振波.doc

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1、个人生涯能力发展报告牛涯蓝图IJ匕我的设计灵感来源于对白我的正确认识来源于对梦想的追求执幺匕一李振波20100420109目录目录个人生涯档案序正文结束语生涯评估个人简历应聘简历表范文!简历分析!生涯报告回顾!创业计划书】个人生涯档案性别:男年龄:20姓名:李振波学号:20100420109籍贯:河南学历:本科在读所在学校及院校:湖南大学机械与运载工程学院班级及专业:一零级热能与动力工程一班联系地址:机械与运载工程学院邮编:410082来到大学带着梦想起航,满腹的新鲜感求知欲让我对未来无比憧憬,我相信在这

2、里我将开始完美的人生,实现自我的价值。但我同样清醒的认识到,成功只留给那些有准备的人,而且在这座象牙塔里不仅仅只要放飞梦想就足够了还需要有足够的把握把它收回来,也需要我有一个明确的规划和对自己的认识与了解,只有这样,我的生涯之路才能走得更远更从容。正文第一章:剖析自我正确定位我一直建新世界上最了解我的的人就是我自己,所以我了解我是一个乐观自信的人,善于交流和聆听,能很好的表达自己的观点的同时吸收他人的意见,此外在组织方面我也有自己独到的方法能够很好的带动大家的积极性融合大家,也会有很好的ideao性格比较

3、坚毅有耐力。能吃苦也愿意去做别人不敢做的事,喜欢尝试各种各样的新鲜事物,我觉得这是一个年轻人应有的激情与活力。对于技能方面客观来讲还比较匮乏,毕竟学理工类的都是些技术活,而且到大一下学期还没有真正的接触专业知识,所以在技能方面还有很大的空间需要去填补,对于这点我觉得只要我有足够的耐心,信心和恒心在不久的将来我一定会很好的掌握自己的专业知识的。个人来讲我能意识到技能和能力的重要性所以在大学的四年里我的发展方向就是从这两方面着手不断发展自我完善自我提升自己的竞争力,我还年轻未来的路还很长,20岁的我有足够的时

4、间和精力去做好这些事,就像老舍先生说过的那句话r奋斗就是生活,人生只有前进r第二章:发展自我明确方向我是学热能与动力工程的,所以毕业后工作的选择比较多样化,但个人把找工作的重点放在了电力公司和汽车公司,两者之中有比较青睐电力公司,对于这些职业我觉得大学期间的首要目标就是掌握更多的专业知识以应对将来工作的其次,管理方面的知识也是我在大学期间想要发展的能力,因为将来有意愿向管理者进军,所以这方面的知识就必不可少了。还有创新能力,因为未来社会的发展方向就是指向创新型社会,这需要我有更好的点子和别具一格的想象力,

5、这对职业无疑起着至关重要的作用。最后在沟通能力这个环节上我还需要去完善,虽然这是我的强项但还是要做得更细腻一点才行,企业的发展离不开团队的合作团队的合作离不开人员的沟通,so我要加强在加强以便在将来的合作中发挥很好的交流作用。第三章:完善自我落实能力定了能力的发展方向,就要有具体的实施计划天经地义的事,接下来就是我实施计划的具体方案:首先从专业知识开始,最好的措施就是在上专业课的时候认真以及绝对认真得听专业老师讲课,努力吸取精华为我所用,在课下的时候多去涉猎一些专业知识的书籍丰富对专业方面的知识面,平时多

6、看看新闻了解一下专业动向,看看招聘网站上面对人员录用的具体要求回来定向发展,积极参加一些学校组织的设计比赛,如:机械制图设计大赛,汽车知识竞猜等活动培养自己对专业知识的兴趣,当然如果有实习机会也一定不会放过,从实战中切身感受一下专业知识的魅力。对于管理学方面的能力,在平时我就会去用心留意一下,也会时不时去图书馆"淘宝”去,借阅一些管理方面的书籍,空闲的时候去蹭一下工商管理课,也会去阅读一些企业成功人士的故事借鉴一下他们的管理经验等等,我想通过这些方法系统的认识洗衣管理知识填补一下自身在这方面的盲点。对于发

7、展创新能力的培养我想将是一件令我开心的事而且也有很多的渠道去培养这方面的能力,其中学校就是一个很好的老师,举办的一系列创新比赛从不缺乏趣味性和挑战性,而且学校里的社团也是不错的选择比如:创意文化节社团,汽车协会等,通过这些渠道我有足够的空间去创新,也有很好的平台却展现自己的创意何乐而不为呢?在沟通能力发展上,我只需要做的更好,却强化自己本来擅长的事同样是一件很愉快的事而且机会依然很多,比如:岳麓书院义务导游,高校联谊等,同时在我们社团内部也会有交流活动和采访活动,在愉快的进行这些活动的同时我的沟通能力也会

8、在不知不觉中得到强化,一举两得。结束语上述就是我个人生涯能力发展的具体目标方向和实施措施,相比上学期的生涯计划变得更具体了,针对性也强了内容也更加丰富,我觉得是因为在成长的过程中我的人生目标也在不断的成长成形,当然还是那句话:大学才刚刚开始,充满了太多的未知因素,有些目标也并不是必然的,但可以肯定的是眼前这些目标会让我在这一时期内生活得很明确,毕竟“有目标,才会有奋斗的理由”活在当下,话不多说,只是用心去做。0%大二大三大四毕

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