万德中学2014学年秋季九年级上数学期中试卷.doc

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1、学校班级姓名考号……………………………………线………………………封………密……………………………………………………………∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞答∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞题∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞线∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞万德中学2014—2015学年秋季学期期中考试九年级数学试卷（满分：100分，考试时间：120分）题号一二三总分得分一、选择题（本题共有8个小题，每小题3分，共24分）1、一元二次方程x2－4=0的解是（）A、x=－2B、x=2C、x1=－2，x2=2D、以上都不对2、三角形两

2、边长分别为3和6，第三边是方程x2-6x+8=0的解，则这个三角形的周长是（）BCDA图1A、11B、13C、11或13D、不能确定3、如图1，在△ABC中，∠C=900，AD平分∠CAB，BC=8，BD=5，那么D点到AB的距离是（）A、2B、3C、4D、64、用配方法解一元二次方程x2－6x－7=0，则方程可变形为（）A、(x－6)2=43B、(x+6)2=40C、(x－3)2=16D、(x+3)2=165、如果反比例函数的图象经过点(-1，-2)，则k的值是()A.2B.-2C.-3D.36、如图，这个几何体的俯视图是（　　

3、）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．7、不解方程，判断方程的根的情况是（）A．有两个相等的实数根B．有两个不相等的实数根C．只有一个实数根D．没有实数根8、如图，矩形ABCD沿AE折叠，使D点落在BC边上点F处，如果∠BAF＝60°，则∠EAF等于（）．A．15°B．30°C．45°D．60°二、填空题（本大题共6个题，每题3分，共18分）9、在直角△ABC中，两条直角边的长分别是6、8，则斜边上的中线长是。10、已知菱形的两条对角线长分别为6和8，则菱形的周长是，面积是。11、依次连接菱形四边的中点得到的四边形是。12、两个相似三角形对应边的比为

4、1：3，那么它们面积比为____。13、一个三角形的周长是36，以这个三角形各边中点为顶点的三角形的周长是。14、如果，那么。三、解答题(满分58分)15、（本题6分，每小题3分）用适当的方法解下列方程（1）（2）16、（本题6分）画出下列三棱柱的三视图。正面主视图左视图俯视图17、（本题6分）如图，E、F是平行四边形ABCD对角线AC上的点，CE=AF。请你想一想：BE与DF有怎样的位置关系和数量关系？并对你的猜想加以证明。CSDSBSASFE猜想：18、（本题6分）学了一元二次方程后，学生小刚和小明都想出个问题考考对方．下面是

5、他们俩的一段对话：聪明的你能替小刚或小明解决问题吗？（要求任选一人回答）19、（本题7分）将进货单价为40元的商品按50元出售，能卖500个，已知该商品每涨价1元时，其销量就减少10个，为了赚8000元利润，同时又要考虑消费者（顾客）的利益问题，售价应定为多少？FBCDEA20、（本题6分）如图，已知AD是△ABC的角平分线，DE∥AC交AB与点E，DF∥AB交AC与点F。（1）求证：四边形AEDF是菱形；（2）当△ABC满足什么条件时，四边形AEDF是正方形？并说明理由。21、（本题7分）现有5个质地、大小完全相同的小球上分别标

6、有数字，先标有数字的小球放在第一个不透明的盒子里，再将其余小球放在第二个不透明的盒子里，现分别从这两个盒子里各随机取出一个小球。（1）请利用列表或画树状图的方法表示取出的两个小球上的数字之和所有可能的结果；（2）求取出两个小球上的数字之和等于的概率.22、（本题7分）如图，已知反比例函数（k≠0）的图象经过点（－2，8）．（1）求这个反比例函数的解析式；（2）若（2，y1），（4，y2）是这个反比例函数图象上的两个点，请比较y1、y2的大小，并说明理由．23、（7分）如图，△ABC是一块锐角三角形余料，边BC=120mm，高AD=

7、80mm，要把它加工成矩形零件，使一边在BC上，其余两个顶点分别在边AB、AC上，（1）若这个矩形是正方形，那么边长是多少？（2）若这个矩形的长是宽的2倍，则边长是多少