五年级语文期中考试质量分析报告.doc

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1、五年级语文期末考试质量分析报告   皂市小学一、试卷整体分析： 本试卷分为三大块儿：1.积累运用2.阅读感悟3.交际写作，分别占总分值的40%、30%、30%。可见，每一块儿内容在语文中的地位不容忽视。积累运用是阅读感悟的基础，而写作又是建立在积累、阅读的基础之上的。“积累运用”是基础，本试卷主要检测学生字的正确读音、写法及音序字母；词语的正确搭配及课内词语组合的积累；句子所用的表达方法、关联词语在句子中的正确运用以及课内细小语文知识的考查。字、词、句考查所占分值基本相同，只是由于难度加大，考题数量减少，分值在不断加大。“阅读感悟”这一块儿内

2、容又分为三小块儿，分别是课内一句话片断的分析，课外阅读中截取的几个段落的片段分析和一篇课外阅读文章。难度逐渐在增加，而且所占分值也越来越大。考查学生对文章内容的了解，对关键句子、含义深刻的句子的理解体会以及感受人物形象的特点。“交际习作”分为两大块儿：口语交际和习作。分别占5分、25分。口语交际考查学生的语言组织能力，习作考查学生的语言积累、生活积累及文字的运用能力和写作的能力。 二、具体试题分析： （一）“积累运用”试题：1. 我认为第一小题和第四小题非常好，都考查到了学生平时易读错、写错的生字，如：剥豆（bo，bao）,生活窘困（jong

3、,jiong）,家禽（qin,qing）,废寝（qin,qing）忘食等这些易读错及前后鼻音易混淆的字。含辛如苦（）、赤胆中心（）、迫不急待（）、冲锋现阵（）中易错的字：茹、忠、及、陷，给学生提了个醒。2. 在第5、6、7小题中，着重考查了词语的积累及正确运用，形式有词语的辨析及在句子中的正确运用；课本词语组合的积累及灵活运用。题比较简单，但相对于字的考查来，分值增大。3.  在第8题，句子的表达方式上考查了学生对拟人、比喻、夸张、排比、反复这些修辞手法的特点的掌握程度，难度较低。第9题，是课文作者相关信息、课文内识记知识及自由发挥的主观题的

4、综合，真正考查学生的积累能力，难度较简单，但不一定能做对。（二）“阅读感悟”课外整篇文章：主题是第4单元的令人感动的一件事。难度适中，文中句子简练，干脆，并每段话都用很短的篇幅，带有当代诗的味道，话语并不是那么直白，需要学生用心去体会。另外，这道题提出的问题需要学生用心审题，才能有较好的答案。比如：“阅读第4-8自然段，说说你知道了什么？”这其实是让学生抓住主要内容去说；“第10自然段段末省略号省略的内容是什么？”其实是让学生写出后面省略的内容。只有读懂文章，审清题意才能有较好的成绩。 （三）交际写作1.口语交际：是写看到的关于三项整治的变化

5、。既然谈到变化，当然既要写”三项整治”之前的情况，又要写之后的情况，这才能突出变化。学生要先审清题之后才能按要求去写。又考查了学生说话的条理性及语句是否通顺的基本功。难度适中。2.习作：半命题作文，“我给——————”，内容可以填为长辈们做什么的事情。自由度相对大一些，学生可以填写为长辈们做的令人感动的事情，也可以写成一封信可以是劝告，可以是对长辈表达谢意等等。但要求学生写的内容要真实、具体并感情真挚。学生写作文可以达到真实具体，但要表达出真挚的感情就不容易了。 三、得失分析： 得：学生对句子表达方法的特点掌握不错，课内阅读做得很好，基本能得

6、满分。优生基本能理解两篇课外阅读，而且得分率很高。大部分学生能审清交际习作要求。失：1.在“字的读音、写法、部首”的考查中，全对的学生寥寥无几，从这里可以看出，学生对基础的熟悉程度不够；也可以反映出教师对基础知识的重视不够、学生没有养成精益求精的好习惯，不求甚解。2.学生对课文知识“要有意识地积累”，这个习惯还没有养成。虽然我让学生准备了一本课内积累本，把课文中的好词好句积累下来并背会。在做这样、在做这件事时，是我让学生勾画出需要积累的词句，但学生考试时似乎不会用，比如：积累运用第6小题：———的晏子，————的白杨，桥是————，学生很词穷

7、，脑子里没什么词。还有第9小题，考查到课文作者相关知识时，都写对的学生不多。学生只是把积累看做老师布置的任务，目的不是去用，这样就大大降低了学生学习的主观能动性。可见，学生需要自主学习，做学习的主人，不能做什么老师都去代劳。3.学生的审题能力欠缺：如课外阅读中第2、3、5小题，好些学生因为没理解让回答什么问题而失分，“第4-8段你知道了什么”，“省略号省略了什么？”“碑文你会写什么内容？”这三个问题学生写的是：无关紧要的内容和笼统的内容，如：“碑文写欧阳海的事迹，赞扬他的精神”。显然，学生没有审清题，而这里应该写碑文的具体内容。还有口语交际，

8、有部分学生没有写出三项整治前或后的情况，导致得分不多。4.普遍存在答题不规范的特点。如：一道阅读题可能有两个小问题，但有的学生不分段，不标题号，让人看了挺乱。还会出