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时间:2017-12-20
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1、在最后阶段回归教材很重要在最后阶段回归教材很重要越是在最后的冲刺阶段,越需要回归教材。对于语科说,在最后阶段回归本复习言是最有效果的。除了考纲要求的60篇古诗默写均自于本外,高考言阅读不少内容均可以在本中找到它们真正的“老家”,实际上就是“熟悉的陌生人”。剩下30天,一定要加强积累、加强记忆,比如说语的词诗名句背诵,作的时鲜素材,解题思维、模式。在最后三天,尤其要注重考前审题答题训练,向准确、规范要成绩。考生不妨掌握两种重要的准确答题方法,一是关键词答题法,二是分点答题法。考生每做一题,都要有意引导自己进入最佳的思维状态,细读本,审慎推敲,明其所问,知其预设,生成思路,择要作答
2、。在作方面,可以多关注一些热点话题,背诵一些新鲜的时事素材,关注去年以的民生素材或热点,如富二代、企业诚信、李刚事、FAEB等事或人物都可有所涉猎。写作时,先审好话题或标题,搞清楚其概念。如二模作以“另类”为话题,先对“另类”下个自己的定义,如广州亚运会水上开幕式就是一种另类。对概念加上定语,如“另类是一种美”,并进行阐述。接下多研究材料,如布鲁诺的思想在中世纪是另类,李宇春的装扮是另类等,这些都是世人眼中“另类”的代表,但最后都成为了名人。最后介绍你的态度———另类是好或不好,你怎么看待。如果不擅长议论的话,可以写成记叙,这样就不容易跑题。可以编写一个故事,记录身边人的另类行
3、为,并进行分析。如果最后30天全力以赴,语提升10分是有可能的。首先是回归教材,本主要看言,重要的10篇左右,实词共120个,虚词18个,一定要掌握住。可以拿出近四年的广东高考试题,结合老师强调的,看看考哪些知识点,掌握住答题规律和技巧。多背诵古诗词,但不能死记硬背,在理解基础上记忆。默写的分一定要拿到,丢了很可惜。作可以多看看历年的范,模仿满分作,把人家的优点为我所用。平常多练习,40分钟完成一篇作,这样在高考时才不会慌。最后是掌握答题要点,表达清楚和书写规范非常重要,避免无谓的失分。不能盲目套用以前的作,因为每年的侧重点都不一样,如是合适的素材就可以用,围绕话题进行阐述,作
4、要求稳,揣摩出题人的思路。数学[复习要领]数学要天天做,保持题感。即便是高考前一天也同样。这样的好处是让数学的概念、思想及方法总处于“熟练”的意识环境中,时间最好安排在每天下午(与数学高考的时间接轨),不能因需要记背某些记忆量大的学科知识而挤掉数学复习的时间。考前复习要“多查旧少做新”,不要去做新的难题。数学科最后两题往往是针对综合能力较高的学生,一般同学为节省时间看也不去看了,其实这是不太明智的。最后两题分几个小题。其中第1、2小题往往较容易,尤其是第1小问,一般同学都能解出,这样就捡回三四分。还有一些学生本写了不少解答,但最后又全部划去了,这也是不划算的。因为阅卷原则是按步
5、得分,给他一划就划去了好几分。综合性的题目主要是三大块,平时多动手练习,认真看详细的解题答案。1函数与导数,重点掌握思想方法的应用,思想包括函数与方程、分类讨论、数形结合、等价转化,方法包括配方、换元、待定系数、分析、构造等思想方法。2数列与不等式,掌握求通项公式、求和放缩。3直线与圆锥曲线,主要转化找思路。做题时间分配上处理好关系,重点突破。选择、填空和解答题的前三题共120分,这些部分要拿住分。如果综合大题花了分钟还没有头绪,就先跳过,等前面做完了再做。时间剩下不多,首先树立信心很重要。其次总结好应试经验,掌握答题时间的分配,把握好节奏。数学要天天做,旧题积累经验,新题训练
6、临场感,保证正常发挥。时间可安排在每天下午。生活上不要有太大的变化。晚上不超过12点,按部就班地复习。英语[复习要领]计时做阅读理解考前30天,建议不要在时间上比拼,要在方法和技巧上比拼。关于写作,要学会将作题材分类,例如事类、观点类、图表类,然后针对不同类别找出写作语言和结构上的特点,最后,每天拿10分钟左右时间朗读,以提升语感。关于完形填空,要重视通读全篇的环节。在干扰项磁场太大的情况下,在该空的回位置看多几遍。关于阅读,考前30天做阅读理解题要重视速度,戴着手表,在规定时间内完成阅读题会比较有效。争取40分钟左右的时间完成4篇英语阅读。最后,考前情绪和状态很重要,休息和信
7、心比考试技巧重要。理科综合[复习要领]多花时间做选择题建议考生将2010年高考东理综卷重读一遍,熟悉高考各科的考点、题型和难度。理科综合的试题按科分序,有易有难,如何作答才能多得分?有以下几种答题方法:①依试卷题序作答,直至限时到了交卷;②依学科顺序作答,直至限时到了交卷;③先易后难,不按题序不计较学科;④先按题序完成选择题,再结合自我实际,先易后难做非选择题;⑤先按题序完成选择题,再结合自我实际,依学科顺序做非选择题。对于成绩优秀的学生,选用方法①是没有问题的,对偏科的学生可考虑方法⑤,一
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