高校创新创业教育推进措施探讨.doc

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1、高校创新创业教育推进措施探讨一、健全创新创业教育课程体系（-）增设创新创业通识教育核心课程根据教育部关于《普通本科学院创新创业教育教学棊本耍求（试行）》文件精神,各类高校应结合实际情况，面向全体学生开设《创新创业辛础》必修课程，课程要以创新创业活动为主线，把相关学术领域的知识体系和内容給合起来，岷点讲授创新创业活动领域的基础知识、基本技能和基本方法。此外，该课程要改点培养学生的创新思维、创业敢识，使学生了解市场条件下商业社会运行的棊本原理和基本规则,并将课程中的创新精神和商业知识运用到工作与生活中。

2、（二）优化创新创业教育选修诔程依据社会发展需求优化创新创业教育选修课程。一是立足学生本位.tu据创新创业教育的学生特点.针对右强烈创新创业愿望和潜质的大学生开设《科技创新》《创新创业实务》《创业基础》锌系列选修课程；二定加强因材施教和分层教学，以二级学院为单位，针对文科与理科两类专业，开设各自学科专业的创新创业教育理论及实践课釋和跨学科、跨专业的交义选修谍穆。（三）将创新创业教育与专业课程有机融合在专业课程中融入创新创业教育内容,建立跨学科、跨专业人才培养的新机制，促使学科专业小-・型人才培养目标向

3、多学科专业融合人才培养H标转变。建立创新创业学科群，在学科专业课程中融入创新创业教育相关知识，包括研究方法.学科前沿、创新创业基础、创新实践及学科专业的最新技术与工艺等。在实践实训教学环节中，可定期举办各类创新创业大赛、创新创业学术讲座，并支持学生组建创新创业团队，开展创新创业实践活动等。（四）加强创新创业教育实找诔程建设实践类诔程是创新创业教育的重要W.贯在培养学生创新精神、创业恿识和创造能力等方面发挥看重要作用。在人才培养过程中，高校应单独设立创新创业平台，引导各专业学生通过参加各类课外创新创业

4、类实我活动以取得学分C为此，高校应修订完善的学生课外创新创业实钱学分认定办法，以充分调动学生参与课外创新创业实践活动的热情，进而实现创新创业教育理论与实践的有机结合。二、建立形式多样的创新创业实践教育体系创新创业教育实践性强，让学生在实践过程中感受创新、领悟创业是培养创新创业能力的最好方式。高校应该逐步建立以广泛参与、项目训练、竞赛引领、基地建设为主要特点的形式多样的创新创业实践教育体系。（一）大力开展创新创业实践活动仓IJ新创业实钱活动应不断充实内容，丰富形式。以课外创新创业实践学分认定为机制，激

5、励学生参加各类学科竟赛、创新创业训练项目、创新创业竟赛活动，參加各类学术讲座和创新创业类的强化班、培训班、训练营等，并鼓励学生參与教师的课狀研究、论文发表、专利中请等。（_）积极拓展创新创业实我项H高校的创新创业实钱训练及成果水平提升必须要以科技项目及其转化为支揪因此.科研机构及技术传移中心应面向学生的创新创业实践活动，做好信息服务和项目对接工作,定期发布学校发明专利、课題项目及技术成果转化抬南，通过合作、转让、许可等方式向教师和学生优先转移科技成果，增加创新创业实践项目申报的覆盖面，进而建立健全的

6、从创盘设计转化为创新项冃研究、从创新项冃研克成果转化为创业项目孵化育成的有效转接机制。（三）扎实开展创新创业训练计划各高校要构建国级、省级.校级、院级凹级大学生创新创业实践项目训练体系，形成以国家级为龙头、省级为主干.校级为基础.院级为基石，衔接紧密、结构完善的大学生创新创业训练计划支捋体系。大力开展和实施创新创业训练“双百计划”，建立大学生创新创业实践项目评价制度和大学生创新创业实践项目档案库，并在大学创新创业项目中实行创业双导师制，力争使在校大学生至少寥与一项创新创业训练活动。（四）深入开展创新

7、创业竞赛活动高校应楮心组织大学生參加“挑战杯'•“创青春"等创新创业竞赛活动，定期举办枪内创惫设计、创新创业“点子秀'•等专题竞赛，以及创新作品、创业计划年度霓邂。各院系也可以结合学科专业特色及优势，打造特品竟娈品牌，使每个学生至少参加一次创新创业类竟赛活动C以赛带练，以赛促学，増强创新创业教育的实践性与现场感。（五）搭建创新创业实践平台与基地建设高校要不断整合资源，建设大学生创新创业教育示范校和大学生创业示范基地八i是搭建校内创新实践平台。根据学科专业类别，建立基础实验室和专业实验室，打造虚拟仿真

8、实验室、创业实验室和训练中心。建立综介性、开放性的大学生创新实践平台，确保教师和学生在创新创业顶目实验过楼中具冇良好的实验条件。二是建设校外实践基地。以校企介作、协同育人为半台，积极吸引国内企业和社会资源、国外优质教育资源参与高校创新创业人才培养，组建产、学、研-•体化教育税式，为学生打通“萌发创恿创新研丸-创业训练创业实践”通道，让学生在真实的创新氛禺中培养创业能力，提高创新创业者的综合素质。三、扎实推进教学方法改革和师资队伍建设（一）推进教学方法和考核方式的改革在