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时间:2020-03-19
《【精品原创】物理:13《研究斜抛运动》教案(沪科版必修2).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《研究斜抛运动》教案教学课题《研究斜抛运动》学习任务分析本课题是在学完运动的合成与分解、竖直方向上的抛体运动和平抛运动的基础上,來探究斜抛运动的问题。不仅使学生对抛体运动有完整的认识,且能进一步理解运动的独立性、运动的合成与分解。对斜抛运动可以从运动轨迹和射高、射程两方面理解。斜抛运动的运动轨迹是一条抛物线,可以把斜抛运动看成是水平方向的匀速直线运动与竖真方向的竖直上抛运动的合运动;射高与射程和初速度及抛射角有关。斜抛运动是学生生活屮比较熟悉的现象,因此教学时尽量贴近生活,从生活中来,到生活屮去,在教学过程尽量创设情呆让学生有切身的体会,以加深对斜抛运动的
2、理解。分析重点:1•余拋运动的规律的推导。2.用运动的的合成与分解方法处理斜抛运动。难点:1•斜抛运动的规律的推导。2.影响射高、射程的因素。学情分析学生已学过用运动的合成与分解来研究平抛运动,知道在研究1111线运动时可采用化1111为育的方法,但不是很熟悉;虽然LI常生活屮常见斜抛运动,能知道斜抛运动的轨迹是抛物线,但不知道射稈与射高,也不知射稈与射高和初速度及抛射角有关。教学目标知识与技能1.知道斜抛运动,知道斜抛运动可以分解成水平方向的匀速育•线运动和竖肓方向的竖肓上抛运动。2.通过实验探究斜抛运动的射高和射程跟初速度和抛射角的关系,并能将所学的知
3、识应用到生产、生活中。3.了解弹道曲线。过程与方法1.经历斜抛运动的探究过程,尝试运川科学探究的方法研究和解决斜抛运动问题。2.能运用运动的合成与分解方法解决口常生活屮有关的斜抛问题,培养理论联系实际、运用理论解决实际问题的能力。3.尝试通过物理实验解决实际问题,在实验中能考虑实验的变最及其控制方法。情感态度与价值观使学生领略斜抛运动的对称与和谐,发展对科学的好奇心与求知欲;通过对斜抛运动规律的探究,培养学生探究白然界奥秘的热情,并从屮体验到探究过稈中的艰辛与喜悦;使学生勇于探究口常生活有关的斜抛问题;通过合作实验认识到合作的重要性,培养合作意识,在合作屮
4、能坚持原则又尊重他人,具有团队精神。教学媒体运用1.频闪照片、铁架台、细玻璃容器、静脉注射针头、演示用量角器、宜尺、水槽、铁夹子、红色稀释水。2•计算机、投影仪。3.视频录像剪辑。教学演示课件教学程序设计教学程序教师活动学生活动教学资源创设境引入新课播放一段视频(视频展示在各种不同情况下向垃圾桶投掷易拉罐的情形)。视频播放完后引入本节新课:师:各位同学大家好,在口常生活屮的某此时候,我们也可以彖视频屮的这此小伙了.们一样,挥手间就使得易拉罐在空中划出近乎完美的曲线后进入冋收箱。同学们可曾意识到,这些细节里蕴藏了丰富的物理学知识,今天,我们就来探究一下易拉罐
5、在空屮所完成的运动一一斜抛运动。学生观看视频(斜抛运动)。视频新课教学复习:曲线运动、平抛运动师:同学们,我们在前几节课屮学习T抛体运动和抛体运动的三个具体实例——竖直下抛运动、竖直上抛运动和平抛运动,那么,大家能不能告诉我?什么是抛体运动?(学生冋答:将物体以一定的初速度向空屮抛出,仅在重力作川下物体所做的运动叫做抛体运动。)师:在口常生活屮,还有一些运动,既不是竖直下抛运动、又不是竖胃上抛运动,更不是平抛运动,比如,节日夜空屮绽放的礼花、篮球比赛屮被投向篮框的篮球和被推岀去的铅球等,我们把这一类运动的理想化状态称为斜抛运动。请看视频(播放视频),请同学
6、们根据以下几个问题进行讨论、交流。1.礼花刚在空屮散开时;篮球、铅球刚要在空屮运动时,是否具有一定的初速度?2.这个初速度是沿水平方向还是其他方向?3.铅球及篮球在空屮的运动轨迹是什么样的?4.这些物体在空屮运动的过稈屮受到什么力的作用?引导学生分析并疔1纳得岀斜抛运动的概念。引导学坐回答:将物体以一定的初速度向空屮抛出,仅在重力作用下物体所做的运动叫做抛体运动。(可以用竖直下抛、竖直上抛、平抛运动引导)学生对问题进行讨论、交流。分析并归纳得出斜抛运动的概念:以一定的初速度将物体与水平方向成一定的角度斜向上抛出,物体仅在重力作用下所做的曲线运动叫斜抛运动。
7、在这里忽略空气阻力对物体运动的影响,这是一种理想情况。投影问题投爆频闪照片[板书]1•斜抛运动:以一定的初速度将物体与水平方向成一定的角度斜向上抛出,物体仅在重力作用下所做的曲线运动。[讲述]:如果用带有频闪照相技术将小球做斜抛运动的过程拍摄下来就得到频闪照片,从照片屮可看出这是一条对称的曲线,我们把这样的曲线称为抛物线。用什么方法研究这类运动较方便?(回顾)师:带着这样的问题,我们来回顾一下前面已学过的平抛运动也是曲线运动,我们是用什么方法来研究、分析的?[讲述]:根据运动的独立性,把平抛运动正交分解为沿水平方向的匀速直线运动和沿竖直方向的自由落体运动。
8、同学们可否来探究一下,为何我们要把平抛运动沿竖直方向和水平方向分解
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