麻类作物组织培养及遗传转化研究进展.pdf

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1、植物遗传资源学报2012,13(4):589—595JournalofPlantGeneticResources麻类作物组织培养及遗传转化研究进展秦先超,祁建民,方平平(福建农林大学/作物遗传育种与综合利用教育部重点实验室,福州350002)摘要:概述了国内外红麻等麻类作物快速繁殖、花药培养、原生质体培养、体细胞胚发生、器官发生等几个方面的组织培养以及遗传转化的研究进展,并对存在的问题进行了讨论,提出了进一步研究的一些见解,以期为促进麻类组织培养及遗传转化研究提供科学依据。关键词:麻类作物;组织培养

2、;遗传转化ProgressofTissueCultureandTransformationofBastFiberCropsQINXian-ehao,QIJian—min,FANGPing—ping(KeyLaboratoryofMinistryofEducationforGeneticsBreedingandMultipleUtilizationofCrops/FanAgricultureandForestryUniversity,Fuzhou350002)Abstract:Thisarticlep

3、rovidedanoverviewofdomesticandforeignprogressofseveralaspectsoftissuecultureincludingmicropr0pagation,antherculture,protoplastculture,embryogenesis,organogenesis,andtransformationofkenafbastfibercrops.Problemsandprospectsontissuecultureandtransformatio

4、nwerealsodiscussedinthispa—per,raisedsomeopinionsoffurtherresearch,inordertoprovidethescientificbasisforpromotingthehempcropstissuecultureandgenetictransformationstudy.Keywords:BastFiberCrops;TissueCulture;GeneticTransformation麻类作物是我国具有民族特色的天然纤维作方面取得了较

5、好的进展,在遗传转化的研究上也取物,是继粮、棉、油、茶之后第五大作物群,我国麻类得了一定的成效。本文就我国麻类作物组织培养及作物种植业在国际上有很强的竞争优势,其中红麻、遗传转化研究做了系统地综述和展望,以期为促进黄麻、苎麻和亚麻的育种水平、单产水平和种植面积麻类作物细胞工程育种研究的进一步发展提供科学均居世界前列。1949年以来我国先后育成麻类新依据。品种100余个,大大提高了我国麻类作物的生产水1麻类作物组织培养研究进展平。近年来全球对麻类天然纤维的需求以8%~15%的速度增长,成为发达国家的主

6、导消费品,我国1.1顶芽与腋芽快速繁殖麻类产品年出口创汇突破20亿美元。以植物顶芽和腋芽为外植体进行快繁,是一种植物组织培养经过百余年的发展,已经成为生高效、快速的繁殖无毒苗的办法,且获得再生植株无物科学中一项不可或缺的技术,它对作物育种与遗需通过愈伤组织培养阶段,不但缩短了扩繁周期,也传转化有重要的意义。我国麻类作物组织培养在麻减少了组培中产生的变异。Zapata等⋯以红麻品种类科研工作人员多年的努力下,在快速繁殖、花药培EV71、Tainung1、Tainung2含部分子叶的顶芽为外养、原生质体

7、培养、体细胞胚发生和器官发生等研究植体,以MS及1/2MS为基本培养基,添加不同浓度收稿日期:2011-08—22修回日期:201110.12基金项目:国家麻类产业技术体系建设(ARS-19一E06);福建省南方麻类种质资源创新平台(2010N2002)作者简介:秦先超,硕士。主要从事红麻组织培养及遗传转化研究。E—mail:qinchao1987.ok@163.com通讯作者:祁建民,教授,博导。主要从事麻类遗传育种与种质资源研究。E-mail:qijm863@163.COB590植物遗传资源学报

8、的NAA(0、0.1、1mg/L)与6一BA(0、0.1、1mg/L)进培养条件、遗传因素都单独或者联合作用影响花粉植行不定芽的诱导。其研究结果显示,不同基因型之株的诱导频率。我国红麻花药培养研究起步最间不定芽的平均诱导率没有明显差异,而培养基早,中国农科院麻类研究所于1978—1984年.以71—MS+0.1mg/L6一BA不定芽的诱导率最高;MS与1/33、722等红麻品种为材料进行花药培养,花粉愈伤2MS两种培养基对不定芽的诱导率没有差异,生长素组织最佳诱导培养

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